Página — Ciencias Naturales 1 (pág. 44)

📄 otro ciencias naturales 🎓 otro · 1° BASICA Chile 🇨🇱 CL 🗣 Español

Página 44

44 de 194

Anterior Página 44 / 194 Siguiente

ciencias naturales

Solución no disponible aún

Esta página está en proceso de revisión.

Pídela y la resolveremos antes. Sin registro.

¿Te fue útil esta página?

📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2109 caracteres

3. Preséntenlo al curso y péguenlo en la sala.

iCómo lo hicimos?

•iCómo colaboramos en el trabajo de equipo?iPor qué es importante hacerlo?

El propósito de esta página es que los estudiantes realicen un trabajo interdisciplario con Lenguaje y Comunicación, tanto en la elaboración del afiche como en la exposición oral.

Es importante recordarles los contenidos asociados a estas actividades a través de los pasos y sugerencias para realizarlas.

En las páginas 60 y 6l del material fotocopoable encontrará una Actividad de refuerzo para los contenidos abordados en las lecciones I y 2.

Profundización y variaciones

Para la elaboración del afiche, guíe a sus estudiantes entregando algunos pasos que complementen la instrucción del Texto. Dicha actividad se vincula con la asignatura de Lenguaje y Comunicación,especificamente,con el eje de Comunicación escrita y Comunicación oral.

Seleccionen un tema para el afiche y determinen qué quieren comunicar conél.

Establezcan a quiénes irá dirigido

Creen un título y una frase corta que se relacione con el mensaje más importante que quieren entregar,debe ser fácil de comprender y recordar.
Agreguen una imagen o imágenes para que el mensaje resulte más accesible para el lector.
Escriban con letra clara, legible y de tamaño apropiado para ser entendida por todos.

Eje de Comunicación oral

Los estudiantes deben ser capaces de presentar su afiche en forma oral frente al curso.

Puede entregarles algunas pautas para realizar dicha presentación:

Manejar muy bien el tema seleccionado, lo que les dará mayor seguridad.

2.Conocer su afiche, saber cómo está distribuida la información y la importancia que tiene.

Si tienen problemas para recordar,pueden usar notas con palabras claves.

4.Cuidar los movimientos corporales.

5.Mirar a sus compañeros al exponer.

6.Organizar los tiempos de habla de quienes van a presentar.

Ensayar en casa para utilizar bien el tiempo de exposición.

Evaluación de lección

Texto del estudiante

![](page=0,bbox=[132, 159, 740, 869])

![](page=0,bbox=[710, 954, 796, 1040])

Páginas cercanas