Página — Historia Geografia Y Ciencias Sociales 3 (pág. 65)

Comparar sociedades

Taller de Ciencias Sociales

La educación

Ninos y ninas

Roles y oficios

Organización y politica

A continuación, te presentamos una estrategia para aprender a comparar sociedades.

iQué es comparar sociedades?

Comparar sociedades es identificar cuáles son sus diferencias y similitudes de acuerdo a ciertos criterios.

Al comparar aspectos entre sociedades de distintas épocas se pueden identificar elementos de continuidad o permanencia (los que se mantienen similares) y de cambio (los que tienen modificaciones importantes en el tiempo).

iPor qué comparar sociedades?

Porque podemos establecer relaciones entre las distintas sociedades, identificar elementos comunes entre ellas y valorar la diversidad.

Lee las siguientes fuentes de información y, luego, aplica los pasos para comparar sociedades.

Después de leer piensa: jquéparte del texto puedo relacionar con mi vida?

La educación en la antigua Atenas

"En la antigua Atenas, solo los niños podian ir a la escuela (y no las niñas, pues se dedicaban a aprender las tareas del hogar). Los padres que podian pagar enviaban a sus hijos a la escuela cuando cumplian siete años. Allí los niños aprendian a leer y escribir.Solo usaban letras mayúsculas. Trazaban las letras en arena o las tallaban en tablillas de cera.

Los ninos dejaban de ir a la escuela cuando cumplian 14 años. A partir de entonces, se dedicaban a los deportes y a fortalecer el cuerpo. Luego, entraban en el ejército"

Debra Housel (2005). La historia de la escuela. Estados Unidos:Teacher Created Materials, Inc. (Adaptación).

La educación en la antigua Roma

"La mayoria de los varones se adiestraban para ser soldados del ejército de Roma. La mayoría de las ninas se preparaban para ser esposas y madres. Los hijos y las hijas de las familias ricas iban a la escuela cuando tenían seis años. Las niñas dejaban de asistir a la escuela cuando cumplian once. Los varones continuaban su aprendizaje de literatura griega y romana, matemáticas, historia,geografia y música".

Tea Benduhn (2007). La vida en el pasado. La antigua Roma. Estados Unidos:Weekly Reader. (Adaptación).

Paso 1Identifica las sociedades que debes comparar.

1. iCuáles son las sociedades que compararás?

Paso 2Establece el o los criterios de comparación.

2.Marca con un aquel o aquellos criterios que te pueden servir para comparar ambas sociedades.




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Unidad 3\bullet;Q\cup e nos legaron griegos y romanos?