Página — Ciencias Naturales 5 (pág. 130)

Solucionario del Texto Unidad 4: :Cómo la electricidad ha cambiado el mundo?

Descubre en la imagen (Página 149)

• En la imagen, la enerqía eléctrica se manifiesta en las luces de la cuidad, en el ascensor, en el teléfono celular y en el aparato de música que porta la nina.

• La energía eléctrica se produce de múltiples maneras: al transformar la enerqía química de combustibles como el gas natural, el petróleo o el carbón; la enerqía cinética del viento o del agua, o la energía lumínica procedente del Sol.

Para descubrir lo que sé (Página 150)

. Los conceptos relacionados con la electricidad y la energia son: eficiencia energética, consumo de energia, ahorro de energia eléctrica.

• Algunas habilidades son: comparar, evaluar y analizar.

• La mamá manifiesta una actitud de cuidado respecto del uso de la electricidad.

Para descubrir lo que sé (Página 151)

• La energia es la capacidad que tienen los objetos, seres vivos o sistemas para realizar algún trabajo.

• En lo expuesto en la noticia se pueden reconocer las siguientes transformaciones de energía: energía lumínica →energía térmica →energía eléctrica.

Analizando un experimento (Página 152)

•La evidencia que les permite a Sandra y Felipe asegurar que el sistema genera electricidad es el hecho de que se encienda la ampolleta.

• Energía química →energía eléctrica.

Lección 7: La importancia de la energia eléctrica

Para comenzar (Página 154)

a.En la escena se puede reconocer la noción de energía en las siguientes situaciones: en el Sol, en la persona que corre, en la persona que come, en la persona que toca quitarra y en la persona que escucha música mediante un aparato eléctrico.

Desarrolla tus habilidades y actitudes (Página 155)

1. En este caso, la definición del concepto de enerqía dependerá de lo comprendido por cada uno de las y los estudiantes.

Actividad: Observando algunas manifestaciones de la energía (Página 156)

a. Alqunos conceptos presentes en la actividad son: rapidez,energia cinética, energía potencial gravitatoria, impacto y trabajo, entre otros.

b.Energía potencial gravitatoria.

C.La bolita cuando cae tiene energía cinética y potencial gravitatoria.

d.Le transfirió energía a la caja de fósforos.

e.La bolita produjo un mayor efecto sobre la caja al rodar por un plano de mayor inclinación. Esto se debe a que,inicialmente, poseia una mayor cantidad de energía potencial gravitatoria.

Desarrolla tus habilidades y actitudes (Página 159)1.

2. Energía lumínica: la luz procedente del Sol y las estrellas;energía química: la energía presente en todos los alimentos, plantas y animales; energia sonora: energía asociada a todos los fenómenos naturales que generan sonido; energía térmica: energía asociada a los cuerpos que emiten calor como nuestro cuerpo, un volcán o el Sol; energia eléctrica: enerqia relacionada a fenómenos naturales como los rayos y descargas eléctricas.

Conexión con. Biologia (Página 161)

a. Algunos animales que pueden producir descargas eléctricas son: la raya eléctrica, el pez gato eléctrico y el avispón oriental.

b. En el cuerpo humano la electricidad está presente en un sinnúmero de procesos. En nuestro cerebro, la electricidad es fundamental para transmitir la señales entre las células nerviosas.

Actividad: :Cómo transformar la energia eléctrica?(Página 162)

a. Energía química, energia eléctrica y energía cinética.

b. Energía química en energía eléctrica y esta, en energía cinética.

C.La pila suministró la energía eléctrica y el motor la transformó.

Comparación entre algunas formas de energía
Formas de energia	Similitudes	Diferencias
Energia sonora vs. energía térmica.	La energia sonora puede propagarse desde una fuente distante y la energía térmica también.	La energia sonora necesita de un medio material para propagarse y la energía térmica puede hacerlo a través del vacío.
Energía química vs. energia eléctrica.	La energía química, contenida en una pila o batería, al formar parte de un circuito cerrado, transforma directa- mente en electri- cidad.	Generalmente, la energía química puede ser obtenida por parte de noso- tros de los alimen- tos, mientras que la energia eléctrica no.
Energia cinética vs. Energia potencial gravitatoria.	Un cuerpo puede presentar simultá- neamente energia cinética y potencial gravitatoria.	La energía cinética se relaciona con el movimiento de un cuerpo y la poten- cial gravitatoria con su posición respec- to de un sistema de referencia.

150

Unidad 4: jCómo la electricidad ha cambiado el mundo