Página — Ingles 5 (pág. 116)

Sugerencias Texto del Estudiante

Unit 4

Ocean life (pp.52-63)

Objetivos de la unidad

• Identificar y hablar sobre animales marinos.

• Reconocer y practicar el Presente Simple con they.

• Leer y escuchar historias comprensivamente.

Objetivos de Aprendizaje

OA1-OA15

Actitudes

OAAA-OAA B-OAAC-OAA D

Habilidades del siglo XXI

• Pensamiento crítico • Colaboración • Creatividad

CLASE 23

Tiempo estimado

90minutos

Objetivos de la clase

• Introducir e identificar el vocabulario de animales marinos.

• Escuchar y cantar una canción.

Recursos

TE pp. 52–53CAp. 28CD 1 (Track 33)

Gestión de la clase

Inicio 20 minutos

• Pregunte a los estudiantes qué animales marinos conocen y escribalos en la pizarra. T: What sea animals do you know? Consúlteles si han visto alguno de esos animales y dónde. T: Have you seen them? Where?

Desarrollo 50minutos

• Soliciteles que abran sus libros y miren las imágenes. T: Open your books to page 52 and look at the pictures. Lea en voz alta el nombre de un animal y muéstrelo a la clase. Solicite voluntarios que digan el resto de los animales.

• Antes de reproducir el audio, asegúrese que los estudiantes comprendan el nuevo vocabulario. Expliqueles que cantarán una canción. Reproduzca el audio del ejercicio 2 dos veces, como mínimo, y propóngales que sigan la letra con su dedo. Resuelva dudas de vocabulario y motivelos a cantarla nuevamente.


114

Unidad 4: Ocean life