Página — Ingles 5 (pág. 112)

Lección 1(pp.106-109)

Objetivos de Aprendizaje de la Lección 1 OA1alOA9

Actitudes OAAA-OAA B-OAA D

CLASE 50

Tiempo estimado

90minutos

Objetivos de la clase

• Hacer y responder preguntas sobre el fin de semana.

• Deletrear verbos irregulares en pasado.

Recursos

TE pp. 106-107CA pp. 55-56CD 2 (Tracks 74 y 75) CD 3 (Track 17) Material fotocopiable 1

Gestión de la clase

Inicio 20 minutos

• Repase los verbos irregulares vistos con los estudiantes en la última clase. Pidales que tomen turnos para pasar en pareja a la pizarra. Uno de los integrantes debe decir en voz alta lo que hizo el fin de semana, y el otro debe escribirlo en la pizarra, luego, intercambian roles. T: You must come to the board. One of you will say what you did on the weekend and the other one will write it. Then, you change places.

Lesson 1

Listen, read and role-play.74

Hello, Mark. Did you have a good weekend?Yes, I did. I went to the cinema with Ben. We saw a film about sharks.

Sharks! Was it scary?

Yes, it was, but we liked it. Did you have a good weekend, too?

Yes, I did. On Saturday, I met Kim and we went to the shops.

What did you buy?

bought a T-shirt and I bought a book Did you go out on Sunday?

I wrote an email to my cousin.

Did you do your Maths homework?No, I didn't! I'm going to do it now!

Look and read. Which sentence is in the dialogue?

Ask a classmate about last weekend.中

1.Did you go to the shops?2. Did you read a book?3. Did you do your homework?4. Did you meet your friends?5.Did you see any films?6. Did you take any photos?

Did you go to the shops?

Yes, I did. I went with my sister and she bought a computer game.

Desarrollo50 minutos

Activity Book Page

• En la actividad 1, explique a los estudiantes que Mark y Anita regresan del fin de semana al colegio y están conversando. Pregúnteles, qué hacen ellos con sus amigos cuando vuelven el lunes al colegio. T: What do you do with your friends when you come on Monday to school? Reproduzca el audio de la actividad 1. Pida a los estudiantes que repitan las oraciones en azul, y luego actuen el diálogo. En la actividad 2, solicíteles que lean en voz alta las oraciones que están en el diálogo. Permita que trabajen en parejas para hacer la actividad 3, luego pidales que compartan sus respuestas con la clase. Digales que tomen turnos para leer la letra de la canción en la actividad 4 y luego reproduzca el audio para que la canten.








Past simple- irregular verbs

I We	met		my friends.	I We		meet		my friends.
	read		a magazine. to the shops.			go
Did	you	buy	a new T-shirt?			Yes, No,	did.
		do	your homework?			we	didn't.


Practice

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Unidad 8: A busy weekend