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Listen and sing.54

Remember the people everywhere,Who work so hard for you.Give them a smile! Say thank you!For all the things they do.

Say thank you to the postman,Who delivers all your letters,And thank you to the vet,Who helps your pet get better.

Doctors and nurses in hospital,Who make you feel alright,Actors and singers on TV,You see them every night.

Look and describe.

Cierre 20 minutos

• Mencione a los estudiantes que escucharán y cantarán una canción.Motívelos a participar siguiendo la letra. Reprodúzcala al menos dos veces para asegurar la comprensión. Luego, pregunte qué trabajos lograron identificar.

• Diga, T: Look at activity 5. Solicite a voluntarios que lean los globos de diálogo. Luego, pida a la clase que sugieran descripciones sobre el resto de las imágenes, tales como: S: She's wearing a pink skirt and a purple shirt.

• Invítelos a trabajar en parejas siguiendo la misma dinámica para las siguientes imágenes.

Shop assistants and waiters, And taxi drivers too, They work so hard both night and day, For you, and you, and you!

And don't forget your teachers, They help you learn and play.

Through all the years you spend in school, They're with you every day.

Solucionario

1, 3 y 4. Puede encontrar los transcripts de los audios de esta sección en las p. 211.3.1. Tanya, 2. Mick, 3. Tanya, 4. No,she doesn't, 5. No, he isn't, 6. In an obsevatory, 7. No, he doesn't, 8. Mick.

Manejo de la clase

Incentive a los estudiantes a tomar notas en sus cuadernos mientras escuchan el audio de la actividad 3.Para generar una dinámica que motive la participación de la clase en la actividad 4, otorgue una estrofa a cada fila o grupo de estudiantes de la sala.Reproduzca el audio y pídales que solo canten la parte asignada.

Cuaderno de Actividades

Al finalizar, puede utilizar las Pp. 41-42 del Cuaderno de Actividades para profundizar los objetivos de la clase.

Material fotocopiable 1

Utilice el Material fotocopiable 1 de la p. 202 para que los estudiantes puedan practicar la descripción de profesiones para luego adivinarlas.



Sugerencias Texto del Estudiante

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