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Cierre 20 minutos

• Para terminar, pida a los alumnos que cierren sus libros. T: Close your books please. Luego, juegue al Hangman con toda la clase. Dibuje en la pizarra las líneas correspondientes al número de letras de uno de los conceptos vistos en clase, por ejemplo, planetarium. Entregue algunas pistas y pida a los estudiantes que digan letras para completar la palabra. Invite a algunos voluntarios a que repitan la actividad en la pizarra.

Solucionario

2.Puede encontrar el transcript del audio de esta sección en la p. 241.

Manejo de la clase

El uso del tiempo pasado puede ser desafiante y tedioso para algunos estudiantes a menos que se ponga en un contexto cercano y divertido.Guie la conversación introductoria ofreciendo ejemplos, tales como,un parque de entretenciones, el planetario, una galería de arte o una pista de patinaje.

T: theme park, planetarium, gallery,skating rink.

Cuaderno de Actividades

Al finalizar, puede utilizar la p. 48 del Cuaderno de Actividades para profundizar en los objetivos de la clase.

Material fotocopiable 1

Utilice el Material fotocopiable 1 de la p. 231 para complementar la lección de presentación.

Evaluación diagnóstica

Entregue la Evaluación diagnóstica de la p. 235 en este momento para evaluar los conocimientos previos de los estudiantes.



Sugerencias Texto del Estudiante

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