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Orientaciones al docente

Ventana de profundización

Contextualización: El teatro y su efecto en los niños y estudiantes

El teatro es una manifestación cultural que durante mucho tiempo estuvo dirigida y enfocada hacia un solo tipo de público: el adulto. En la actualidad se tiene conciencia de que los niños y ninas disfrutan de este espectáculo, incluso, de una manera más vívida que un adulto: carecen de prejuicios y-a corta edadviven el teatro como una experiencia real y sincera, no distinguen aún la ficción teatral de la realidad, es decir,sumergiéndose profundamente en la historia.

Con el teatro, los ninos aprenden a comprender diferentes visiones de vida y de mundo. De ahí la riqueza que entrega: los invita al ejercicio del pensamiento y la reflexión; les exige esforzarse para entender la obra,pero de una manera lúdica y entretenida. En el contexto del aula su utilidad es indiscutible: da dinamismo a las clases y ayuda a desarrollar en el estudiante múltiples habilidades. Las escuelas de teatro, por ejemplo, por medio de juegos y actividades, desarrollan la expresión verbal y corporal, estimulando la memoria,la concentración y la agilidad mental. Además incentivan, el aprendizaje del respeto y la convivencia en grupo, el conocimiento y control de las emociones, la práctica de la disciplina, la constancia y la desenvoltura frente al público. En definitiva, el teatro es educación y entretención a la vez, ya que en él se juega a crear,inventar, participar y colaborar en grupo, por lo que la experiencia -necesaria para el futuro- se adquiere en este caso a través del juego.

i Para complementar y reforzar los objeivos de aprendizaje relacionados con la descripción física y sicológica de los personajes que son relevantes para el desarrollo de la historia, invite a sus estudiantes a realizar la siguiente actividad que consiste en escribir un diálogo teatral a partir de la descripción de los personajes de la novela Mujercitas, de Louisa May Alcot.

Antes de comenzar la actividad haga una breve reseña de la novela. Explique a sus estudiantes que Mujercitas relata la vida de cuatro hermanas, Meg, Jo, Beth y Amy,durante su adolescencia. Su madre se queda sola a cargo de sus cuatro hijas mientras el padre de las niñas lucha en la querra civil de Estados Unidos entre 1861y 1865. En el transcurso de la novela, las hermanas se

hacen amigas con su vecino, el joven adolescente Laurie, que se vuelve el mejor amigo de Jo.

(i Actividad complementaria de escritura

Considerando la reseña que les hizo su profesor o profesora de la novela Mujercitas, lean el fragmento que describe a Jo y Laurie, y que les servirá de base para escribir un diálogo teatral. Antes de comenzar, realicen las actividades.

1. Lean el siguiente fragmento.

[..] "Jo, que tenía quince años, era muy alta, esbelta y morena, y le recordaba a uno un potro; nunca parecía saber qué hacer con sus largas extremidades, que se le atravesaban en el camino. Tenía la boca decidida, la nariz respingada, ojos grises muy penetrantes que parecían verlo todo, y se ponían alternativamente feroces, burlones o pensativos. Su única belleza era su cabello, hermoso y largo, pero generalmente lo llevaba recogido en una redecilla para que no le estorbara; los hombros cargados, las manos y los pies grandes y un aire de abandono en su vestido y la tosquedad de una chica que se hacía rápidamente mujer a pesar suyo"[…]

(…."Pronto perdió Laurie la timidez, porque la manera varonil de Jo le divertía mucho y le quitaba todo azoramiento, y ella recobró de nuevo su alegría, porque había olvidado el traje y nadie le arqueaba las cejas. Le gustaba el muchacho Laurie más que nunca, y lo observó un poco para poder describirlo a sus hermanas; no teniendo hermanos y pocos primos,los chicos eran para ella criaturas casi desconocidas"

"Pelo negro y rizado, cutis oscuro, ojos grandes y negros, nariz larga, dientes bonitos, las manos y los pies pequeños, tan alto como yo; muy cortés para ser chico y muy burlón. jQué edad tendrá? Jo tenía la pregunta en la punta de la lengua; pero se contuvo a tiempo y, con tacto raro en ella, trató de descubrirlo de una manera indirecta"

Alcott, L.M. (2011) Mujercitas.Barcelona: Ed. Planeta (fraqmento).

2. Describan fisica y sicológicamente a los personajes,según como aparecen en el fragmento jcomparten algún rasgo o característica en común?

3.jPor qué creen que se agradaron mutuamente?

4.jCómo creen que Jo averigua la edad exacta de Laurie?

Lenguaje y Comunicación · 5.o básico

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