Página — Ciencias Naturales 7 (pág. 46)

Explicar usando evidencias

1.En grupos, consigan los materiales y lean atentamente lo que deben realizar.

2. Ejecuten el procedimiento anterior y registren lo que observan.a.jQué factor(es) se mantiene(n) constante(s) y cuál(es) se modifica(n)?b. Propongan una explicación de lo que ocurrió en este experimento.3. Si vuelven a realizar esta actividad, jqué harian de otra forma y quéconservarian? Expliquen. 4.jCómo resultó el trabajo en equipo?

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Ambientes de aprendizaje

Invite a sus estudiantes formar grupos de trabajo. Para ello, solicíteles cambiar la distribución de la sala formando círculos con sus mesas. Pida que lo hagan en silencio y que consideren que en las otras salas también están haciendo clases y trabajando. El cambio de distribución en la sala tiene por objetivo favorecer el trabajo en equipo.De esta manera, los grupos de trabajo serán unidades independientes que se autogestionarán y avanzarán a su propio ritmo.

Solucionario

2. Se observa que se apaga el papel y sale humo. Luego, al colocar el huevo en la boca del frasco este tiende a entrar.

a. Factores constantes: presión

externa, masa del huevo. Factores que cambian: masa de aire en la botella, presión y temperatura interna en la botella.

b. La combustión del papel al interior de la botella, provoca que se reduzca el oxígeno disponible y con ello se disminuye la presión dentro de la botella.

3. Se podréa colocar la botella invertida sobre una pequeña vela encendida y,una vez que se apague, inmediatamente colocar el huevo cocido.

El objetivo de la actividad es desarrollar la habilidad científica de explicar la ley de los gases de Gay-Lussac, analizando evidencias experimentales. De esta manera, se espera que sus estudiantes logren comprender que se tiene un volumen constante de gas, que corresponde al contenido en la botella. Al encender el papel dentro de la botella y taparla con el huevo, el aire contenido comienza a aumentar su temperatura. En esta situación, se forma un vacío parcial al interior de la botella, producto del cambio de temperatura, lo que provoca una disminución de la presión interna. En este punto, la presión externa es mayor que la presión interna, por lo que tienden a igualarse; como el huevo duro es flexible,se adapta y cae al interior de la botella.

Texto del estudiante


▲Tuerzan el papel sobre si mismo y enciéndanlo con mucho cuidado.

▲Introduzcan el papel encendido dentro de la botella y coloquen rápidamente el huevo sobre la rosca de la botella.

Lección 2-Cómo se comportan los gases?

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