Página — Ciencias Naturales 7 (pág. 49)
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Unidad 1· Lección 2
Profundización y variaciones
Antes de iniciar el estudio de la ley de Boyle, pregúnteles si pueden explicar ipor qué se forman burbujas al destapar una botella de bebida o de champagne? Registre en la pizarra algunas respuestas y explíqueles que a partir de la ley de Boyle es posible dar una respuesta a esta pregunta. Coménteles que cuando las botellas que contienen estas bebidas están cerradas, no contienen burbujas, pero al abrirlas se forman muchas de ellas. Esto ocurre porque, al destaparlas, se reduce la presión dentro de la botella, lo que permite que se expanda el gas contenido en el líquido.
Habilidades cientificas
Invitelos a desarrollar las habilidades cientificas de procesar y analizar evidencia a través del procedimiento experimental sobre la ley de Boyle,propuesto en la actividad 6 adjunta en el cuaderno de actividades (p.42-43).
Educación en ciencias
Contexto histórico
En la época de Boyle, los investigadores comenzaron a darse cuenta de que la ciencia es una obra colectiva y formaron nuevas sociedades cientificas. Boyle fue uno de los primeros miembros de la Royal Society de Londres, en la que pudo intercambiar ideas con científicos como Isaac Newton y Robert Hooke.
Ley de Boyle
Robert Boyle (1627-1691) estudió sistemáticamente la relación entre la presión y el volumen de un gas a temperatura constante. Tras una serie de experimentos, concluyó:
A temperatura constante, siel volumen ocupado por una gas aumenta, su presión disminuye, y viceversa.
46 I Unidad1-jRodeados de materia en constante cambio!
Propósito y recomendaciones
Contextualice la historia de Robert Boyle comentándoles que nació cuando la alquimia dominaba la ciencia de la transformación de la materia. Boyle, sin embargo, decidió abandonar el lenguaje ocultista de la alquimia y reemplazarlo por otro con conceptos que todos pudieran comprender. Señale que, de esta manera,se transformó en un precursor del estudio de la materia a partir del método inductivo-experimental de Galileo y que fue, quizás, el último alquimista y el primer químico moderno. En cuanto a la serie de experimentos que realizó, puede comentarles que en sus investigaciones usó sistemáticamente la balanza, lo que le permitió entender que la materia no se destruye, sino que se transforma en cada reacción química.
Leccion2
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