Página — Ciencias Naturales 7 (pág. 91)

Unidad 2 · Lección 3

Solucionario

Actividad de inicio de lección

• El roce entre los pies y el suelo o entre la pelota y la mano; el peso de los cuerpos, la fuerza aplicada al empujar la pelota, la fuerza necesaria para saltar, entre otras fuerzas.

• iPor qué se impulsa la pelota?iQué cuerpos interactúan?Qué interacciones se producen?Será que las fuerzas se manifiestan siempre entre dos cuerpos en contacto?

Actividad de inicio de tema

1. En todas las situaciones se ejercen fuerzas, porque hay cuerpos u objetos que interactúan.

2.Provocan la deformación de la hoja de papel y cambios en el estado de su movimiento.

3.En 1, interactúan la hoja de papel, la superficie y el aire. En 2, interactúan la mano, la pelota de papel y el aire.En 3 y 4, interactúan la mano, la pelota de papel, el aire y la superficie.Además, en las 4 situaciones estápresente el peso de cada cuerpo.

Herramientas digitales

Para motivar a sus estudiantes al aprendizaje a partir de un video explicativo de la fuerza y el movimiento ingrese el código G20N7BP090A al sitio www.enlacesmineduc.cl.

Caracteristicas de las fuerzas

Busca una hoja de papel y realiza lo siguiente:

Las fuerzas se manifiestan cuando los cuerpos interactuan y desaparecen cuando estos dejan de hacerlo, es decir, no se guardan ni acumulan. Son,entonces, interacciones entre dos o más cuerpos y generalmente las reconocemos por los efectos que producen.

56 Unidad 2-jQue la fuerza te acompane!

Propósito y recomendaciones

Antes de comenzar la lección indique a sus estudiantes que van a dedicar unos minutos a pensar en silencio y de forma individual Qué sé sobre los siguientes temas: características de las fuerzas, tipos de fuerzas y fuerza y presión. Indíqueles que deben anotar sus respuestas en el cuaderno y que, según sus conocimientos sobre los temas, pueden responder escribiendo un texto breve o dibujando.

Esta actividad permitirá activar las ideas previas y conocer las dudas de sus estudiantes respecto de los temas de la lección. Luego, al finalizar la lección solicite que respondan Qué sé ahora y Qué más me gustaría saber sobre los tres temas.Esto permitirá verificar los aprendizajes alcanzados, los no resueltos y enlazar estos conocimientos con las siguientes lecciones.



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