Página — Ciencias Naturales 3° Primaria (pág. 39)

1.Pide a la profesora que organicen una excursión al río o la quebrada más cercanos. Trabaja en grupo Organicen tres grupos de observación y respondan las siguientes preguntas en cada uno de los grupos:

Grupo 1. Observadores del agua.

Hay plantas creciendo dentro o sobre el agua? Cómo es el tallo de estas plantas?

Qué le permite a la planta vivir en el agua? De dónde toman los peces el oxígeno?

Por qué el pez no puede vivir fuera del agua? Por qué el pez no respira fuera del agua? Cómo es el cuerpo del pez para moverse en el agua? Qué otros animales viven en el agua2 Cómo es la temperatura en este medio?

Grupo 2. Observadores del aire.

Qué animales, además de los pájaros, pueden volar? 0èQué características tienen en común los animales que vuelan? En qué se diferencian las alas de un ave, una mariposa y un murciélago2 Existen plantas que viven en el aire2 Si es así, àcómo crees que lo hacen?

心Cómo es la temperatura en este medio?

Grupo 3. Observadores de la tierra.

Cómo se mueven los animales terrestres?

Qué parte del cuerpo usan2 De qué está cubierto el cuerpo de los animales terrestres? Qué características tienen en común las plantas que viven en la tierra?

心Cómo es la temperatura en este medio?

2.Reúnanse y con la profesora hagan una presentación y discutan sobre las observaciones realizadas en cada grupo.




Trabaja en el cuaderno

Unidad 6- Guía 13 A

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