Página — Ciencias Naturales 3° Primaria (pág. 16)

1. Contesta las siguientes preguntas relacionadas con la lectura.

Qué sentidos empleas para distinguir las propiedades de los objetos sólidos?

Qué sentido empleas para distinguir los aromas? Qué propiedades puedes reconocer en una naranja? Cómo puedes distinguir entre una naranja y una mandarina2

2.Escojan dos objetos que sean similares, así como la naranja y la mandarina de la historia.

Utilizando los sentidos, traten de identificar las propiedades de cada uno de estos objetos y la forma de distinguirlos.

3.Escriban en un cuadro como el siguiente las propiedades y los sentidos que utilizaron en la actividad anterior. Incluyan más propiedades si es del caso.

Piedras Un lápiz Papel arrugado Arena Una lija Algodón Vasija con agua Un tomate Un banano Una botella Una esponja Un borrador

Guia 16



Objeto	Propiedades y sentidos utilizados
	Propiedad 1	Sentido	Propiedad 2	Sentido
Objeto 1
Objeto 2

4.Reúnan una serie de objetos como los siguientes, u otros:

2南 Trabaja solo

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Ciencias Naturales y Educación Ambiental