Página — Matematica 3° Primaria (pág. 36)

Trabajar en Escuela Nueva los siguientes

Estándares:

GUIA 12. CONOzCAMOS LA DIVISIóN

• Resuelvo y formulo problemas en situaciones de variación proporcional.

● Uso diversas estrategias de cálculo (especialmente cálculo mental) y de estimación para resolver problemas en situaciones aditivas y multiplicativas.

ldentifico, si a la luz de los datos de un problema, los resultados obtenidos son o no razonables.

GUIA 13. APRENDAMOS PROCEDIMIENTOS PARA MULTIPLICAR

• Reconozco propiedades de los números (ser par, ser impar, etc.) y relaciones entre ellos (ser mayor que, ser menor que, ser múltiplo de, ser divisible por, etc.) en diferentes contextos.

• Resuelvo y formulo problemas en situaciones de variación proporcional.

• ldentifico regularidades y propiedades de los números utilizando diferentes instrumentos de cálculo (calculadoras, ábacos, bloques multibase, etc.).

• Reconozco en los objetos propiedades o atributos que se puedan medir (longitud, área, volumen,capacidad, peso y masa) y, en los eventos, su duración.

• Reconozco el uso de las magnitudes y sus unidades de medida en situaciones aditivas y muliplicativas.


Matemáticas

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