Página — Ciencias Naturales 5° Primaria (pág. 59)

— Identifico máquinas simples en objetos cotidianos y describo su utilidad.

Analizo características ambientales de mi entorno y peligros que lo amenazan.

Establezco relaciones entre el efecto invernadero, la lluvia ácida y el debilitamiento de la capa de ozono con la contaminación atmosférica.

Asocio el clima y otras características del entorno con los materiales de construcción, los aparatos eléctricos más utilizados, los recursos naturales y las costumbres de diferentes comunidades.

Identifico y describo aparatos que generan energia luminosa, térmica y mecánica.

Identifico y establezco las aplicaciones de los circuitos eléctricos en el desarrollo tecnológico.

Las actividades también promueven la aproximación del nino al

conocimiento como cientifico natural, a través de las siguientes acciones de pensamiento:

— Observo el mundo en el que vivo.

—Formulo preguntas a partir de una observación o experiencia, y escojo algunas de ellas para buscar posibles respuestas.

—Propongo explicaciones provisionales para responder a mis preguntas.

Identifico condiciones que influyen en los resultados de una experiencia y que pueden permanecer constantes o cambiar.

Diseno y realizo experimentos modificando una sola variable para dar respuesta a preguntas.

Realizo mediciones con instrumentos convencionales y no convencionales.

Registro mis observaciones, datos y resultados de manera organizada y rigurosa, en forma escrita y utilizando esquemas, gráficos y tablas.

Busco información en diversas fuentes (libros, Internet, experiencias y experimentos propios y de otros), y doy el crédito correspondiente.

Establezco relaciones entre la información y los datos recopilados.

Selecciono la información que me permite responder a mis preguntas, y determino si es suficiente.

Saco conclusiones de mis experimentos, aunque no obtenga los resultados esperados.