Página — Matematica 5° Primaria (pág. 74)

-Consigan dos espejos rectangulares e iguales y únalos con cinta por uno de los lados más largos, la idea es que quede como cuando se abre un libro. Coloquen los espejos sobre cada figura buscando que la linea de unión de los espejos caiga sobre el punto rojo y varíen la amplitud entre los espejos de 45°a 90°.Observen las figuras que se forman. Sólo dibujen el caso de 9O°en el cuaderno.

Este es otro tipo de simetría que se llama puntual porque hay un punto fijo que es el vértice de los giros.Estas simetríias dan lugar a una figura compuesta por el diseño y repeticiones de una básica.

3.Escriban mensajes en el cuaderno y mírenlos a través del espejo Qué observan?Ahora traten de escribir lo que observan en el espejo.

Descubran el mensaje:

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