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Ciencias Naturales 6° · Secundaria Activa

Página — Ciencias Naturales 6° Secundaria (pág. 37)

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Tema 6. La Materia

Indagación

Todos los objetos que nos rodean, sin excepción,están constituidos por materia y los percibimos con nuestros sentidos, es decir, los podemos oler,tocar, saborear, oír y describir.

Reúnete con dos compañeros y realicen un recorrido por el colegio. Durante el recorrido observen diferentes objetos. Escojan algunos y elaboren el siguiente cuadro donde describan si todos ellos presentan las siguientes características:

Conceptualización iQué es la materia?

Todos los cuerpos u objetos que hay en el Universo tienen propiedades como la masa y el volumen. La masa es la cantidad de materia que ese cuerpo tiene, por ejemplo, una piedra puede tener una masa de 1 gramo o una masa de 20 kilogramos. Lo mismo pasa con el volumen, pues la materia de esos objetos ocupa un espacio. En el ejercicio anterior pudiste describir el tamano, color, forma, olor de algunos objetos de tu entorno. Ahora puedes darte cuenta que también esos objetos poseen masa, peso y ocupan un espacio, es decir, tienen volumen. Estas caractersticas y otras que más adelante detallaremos permiten definir y diferenciar la materia.

La materia tiene propiedades que permiten identificarla. Por ejemplo, si cogemos una naranja y la probamos, podremos reconocer sus propiedades:olor, color, sabor, peso, volumen, tamano. Las propiedades de la materia se clasifican en generales y especificas. Veamos:

Entendemos por...

Medición el proceso que permite determinar la magnitud de un objeto, o de un evento, a partir de la comparación con un patrón de medida. Cuando hablamos de peso, masa, capacidad, longitud etc., nos referimos a magnitudes y cada una de ellas tiene una medida patrón contra la cual se compara. Por ejemplo, cuando medimos una calle, lo hacemos con un metro y si vemos que son muchos metros, decimos que la calle es larga; de lo contrario, decimos que es corta; pero todos debemos medir con el mismo patrón que en este caso es el metro.En situaciones más especificas, las magnitudes se miden con un instrumento, como es el caso de la temperatura de un cuerpo, que se mide con un termómetro, el cual también está calibrado a partir de una medida patrón.

Para conocer más...

A lo largo de la historia han existido muchas ideas acerca de cómo estaba formada la materia. Los griegos aportaron a la definición propiedades de la materia; creyeron que la materia estaba constituida por cuatro elementos: agua,tierra, aire y fuego. Los romanos trabajaron en la metalurgia y el esmaltado: en la Edad Media, en el Medio Oriente y en África, los alquimistas, que fueron los primeros químicos que existieron, aportaron conocimientos sobre la materia;intentaron convertir los metales comunes en oro.

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ObjetoElasticidadTemperaturaVolumenDureza

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—Capiítulo 3. Entorno fisico

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