Página — Lenguaje 6° Secundaria (pág. 181)

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Referentes de calidad Elaboro un plan textual, jerarquizando la información que he obtenido de

Capitulos 16. La palabra indaga y

diversas fuentes. Produzco una primera versión del texto narrativo, teniendo en cuenta personajes, espacio, tiempos y vínculos con otros textos y con mi entorno. Propongo hipótesis de interpretación para cada uno de los tipos de texto que he leido. Comparo los procedimientos narrativos, líricos o dramáticos empleados en la literatura, que permiten estudiarla por géneros. Organizo (mediante ordenación alfabética, temática, de autores, medio de difusión, entre muchas otras posibilidades) la información recopilada y la almaceno de tal forma que la pueda consultar cuando lo requiera. Cotejo obras no verbales con las descripciones y explicaciones que se han formulado acerca de dichas obras. Evidencio que las variantes lingüísticas encierran una visión particular del mundo.

cuenta lo que pasa 17. Predecir para comprender 18. El mundo es un teatro 19. Palabras e imágenes que me informan 20. Así se habla aquí

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