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Lenguaje 6° · Secundaria Activa
Libro de Lenguaje 6 EGB

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Página — Lenguaje 6° Secundaria (pág. 214)

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Julieta

El mio te lo di sin que lo pidieras;ojalá se pudiese dar otra vez. Romeo Te lo llevarías? j Para qué, mi amor? Julieta Para ser generosa y dártelo otra vez. Y, sin embargo, quiero lo que tengo. Mi generosidad es inmensa como el mar,mi amor, tan hondo; cuanto más te doy,más tengo, pues los dos son infinitos. [Llama el AMA dentro.] Oigo voces dentro. Adiós, mi bien. -jYa voy, ama!-Buen Montesco, sé fiel. Espera un momento, vuelvo en seguida. [Sale.]

Romeo y Julieta (Fragmento). William Shakespeare

2. Luego de leer el fragmento de la obra teatral Romeo y Julieta, del inglés WiIlliam Shakespeare, responde:

a.Describe mediante adjetivos cómo son Romeo y Julieta.

b.En qué lugar sucede la escena?

C.Qué crees que sucederá a continuación?

d.Cuál crees que es el conflicto central de esta historia? Explica tu respuesta.

  1. Retoma la lectura del texto inicial: Pinocho y Frankenstein le tienen miedo a Harrison Ford y escribe en este cuadro las similitudes y diferencias entre esta obra y Romeo y Julieta. Te damos una pista.

Secundaria Activa // Ministerio de Educación Nacional

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SemejanzasDiferencias
Texto 1 Pinocho y Frankenstein le tienen miedo a Harrison FordLos textos traen acotaciones para indicarles a los actores lo que deben sentir o hacer en el escenario.En Pinocho y Frankestein.. los personajes son ninos; en Romeo y Julieta, adultos.
Texto 1 Romeo y Julieta
  1. Explica en las dos obras cuál es el conflicto que viven los personajes.

214

Unidad 4.Construir el mundo a través de palabrasI

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