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Lenguaje 6° · Secundaria Activa
Libro de Lenguaje 6 EGB

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Página — Lenguaje 6° Secundaria (pág. 230)

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Conceptualización Me entiendes como hablo

Los modismos, al igual que los dialectos y las jergas representan una manera particular de usar la lengua en un grupo social. Los modismos están asociados a los usos lingüísticos de una comunidad o de una región. Son propios de las personas que comparten un origen geográfico: colombianos, chilenos, japoneses. En todos los idiomas y en todas las naciones y regiones hay modismos.

Los modismos, como vas a observar, son los rasgos más creativos de la lengua y medios para que sea más fluida y eficaz la comunicación.

Con frecuencia los modismos, son confundidos con los dialectos y con los refranes o dichos populares, es por esto que debemos tener en cuenta estas características que los distinguen de otras variaciones de la lengua.

Características de los modismos

• Los modismos son de origen popular; es decir, surgen de la manera coloquial de usar el lenguaje. Generalmente las personas no saben quién los inventó, aunque puede se pueden realizar deducciones de sus orígenes,por ejemplo:

Es posible que algunos modismos hayan surgido a partir de una experiencia o anécdota que desconocemos, aunque podriamos inferir qué tipo de situación fue la que dio origen a modismos como:"las paredes tienen oídos", "el que no corre vuela", "no tener pelos en la lengua”o“si me buscan me encuentran'".

•Los modismos se trasmiten de manera oral: las personas los aprenden al escucharlos a otros y del uso que de ellos han hecho de generación en generación.

•No tienen la intención de enseñar o aconsejar como los refranes; su intención está centrada en darle más fuerza a las ideas que se quieren expresar o a servir como un ejemplo para ilustrarlas; por ejemplo:

Cuando se dice:"anoche dormí como un tronco y no me di cuenta que deje la televisión encendida", quien lo dice quiere que el oyente se de cuenta como su sueño fue tan profundo que parecía un pedazo de madera, no se mova, no escuchaba, nada lo perturbaba.

• No cambian, pues su sentido se alteraría. Por esto, en los modismos no se puede cambiar el orden de las palabras, eliminar una palabra, añadirla,sustituirla por otra o cambiar la estructura gramatical, pues la idea no sería la misma en ninguno de los casos, por ejemplo:

Secundaria Activa // Ministerio de Educación Nacional

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Q

—Unidad 4. Construir el mundo a través de palabras

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