Página — Lenguaje 6° Secundaria (pág. 45)

El balde está lleno de crema de leche. Ante semejante contrariedad, sin dejarse llevar por el pánico, la primera rana examina las paredes del balde, saca su metro, su regla de calcular y se pone a medir: la altura del balde, la densidad y el nivel de la crema de leche, la fuerza de sus patas.. Y, tras un cálculo bastante complicado, en cuanto se da cuenta de hasta qué punto la situación es irredimible, renuncia, se deprime y se deja morir.

La segunda rana, por el contrario, se pone a dar patadas. Sí,patadas. Las patadas más absurdas, ridículas e irracionales que se puedan ustedes imaginar y resulta que, a fuerza de dar patadas, la crema de leche, debajo de sus patas, se vuelve mantequilla y ella encuentra el punto de apoyo que necesitaba para saltar y salir.

La primera era una rana macho. La segunda era una rana hembra.

Adaptado por Nicolás Buenaventura Vidal de un cuento basado en la tradición oral de Africa del Norte.

En el siguiente esquema encontrarás un resumen de los elementos de la narración Las dos ranas.

La estructura de la narración

Planeamiento: Había una vez dos ranas que salieron de paseo.

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Conflicto: Las dos ranas caen en un balde lleno de crema de leche. Cada una, a su manera,intenta salir de allí.

Cierre: Después de que la primera rana se da por vencida y se deja morir, la segunda decide seguir intentándolo hasta que lo logra.

Aplico mis conocimientos Lee nuevamente el cuento Las dos ranas y responde las siguientes preguntas en tu cuaderno:1. iCómo sería el cuento si quien lo narrara fuera uno de los personajes? Escoge alguna de las dos ranas para que narre la historia y escribelo de nuevo.2.Escribe otro posible final para el relato, manteniendo el estilo del autor. 3.iQué crees que quiso decir el autor con la frase final?

2. Género lirico

Al género lírico corresponden aquellas obras escritas, en su mayoría en verso; es decir, en líneas de palabras que ocupan un renglón, las cuales conforman estrofas. Este género expresa los sentimientos y reflexiones de un autor, quien emplea una serie de recursos que le dan mayor fuerza y expresividad a lo que quiere decir.

La palabra lírica proviene de un instrumento musical que en la Grecia antigua acompañaba a la recitación. En la lírica es importante la musicalidad, que está relacionada con la repetición de palabras en el poema.

En el poema, las palabras tienen significados especiales porque el poeta tiene la libertad de cambiarles el significado tradicional, creando así imágenes nuevas. En el poema, a diferencia de la narración,quien habla no es un narrador sino la voz poética.

Tema 5 // Los mundos de la literatura


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Capitulo 3.Las palabras nos muestran otros mundos T