Página — Matematica 6° Secundaria (pág. 71)

Conversen acerca de cómo se sintieron en la actividad y el aprovechamiento de esta para el afianzamiento de los temas trabajados.

• iCómo te pareció desarrollar la actividad de manera grupal?

• iCómo interpretaron los datos?

• iConsideras que trabajar en grupo es una actividad divertida y enriquecedora? Escribe un comentario.

iQué aprendi?

Responde según la manera en la que te desenvolviste en el desarrollo del módulo y justifi ca tu respuesta.

Matemáticas • Grado 6

	sí	No	A veces	Justificación
Uso los números relativos para representar situaciones.
Reconozco el conjunto de los números enteros como otro sistema numérico.
Establezco relaciones de orden entre dos o más números enteros.
Uso valor absoluto para determinar distancias.
Utilizo la recta numérica para ubicar un punto de referencia y determinar los valores relativos.
Utilizo la recta numérica para representar los números enteros y determinar su ubicación y su distancia con respecto al cero.
Utilizo el plano cartesiano para ubicar puntos a partir de sus coordenadas.
Uso el ensayo y error para determinar los valores de ecuaciones.
Participo activamente en clase, expresando mis opiniones de manera clara y respetuosa.
Respeto las opiniones de mis compañeros.

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