Página — Matematica 6° Secundaria (pág. 88)

Aplicación

Analiza las dos situaciones primeras que encuentras a continuación y después, en tu cuaderno,resuelve las que siguen explicando tu procedimiento y finalmente compara los resultados con tus compañeros.

1. Hubo 550 estudiantes un año y el siguiente año 462. jEn cuánto por ciento disminuyó el número de estudiantes?

2. El precio de un repuesto para la motobomba fue 23,500 y ahora cuesta 23,970. Cuánto por ciento subió el precio?

3.E En un grupo de 24 estudiantes del grado sexto,el profesor de inglés informa que los \frac{3}{4} del número de estudiantes ha aprobado la previa.zCuántos estudiantes aprobaron la previa?Para resolver el problema responde:

a. jCuántos estudiantes tiene una cuarta parte del grupo? Por qué?

b. jCuántos estudiantes hay en las tres cuartas partes del grupo? Por qué?

4. Felipe tenía $85,000 en su cuenta de ahorros y sacó los \frac{4}{5} del dinero para comprar repuestos para la bicicleta. Cuánto dinero sacó Felipe?

5. Observa las figuras 1, 2 y 3 las cuales representan una cantidad y la aplicación de dos operadores y responde:

Figura1

Figura 2

a.\mathrm{_{i}Qu\acute{e}} número se representa en la figura 1?

b.\mathrm{_{i}Qu\acute{e}} fracción se le aplicó al número de la figura 1 para obtener el valor representado en la figura 2?

C.\mathrm{Qu}\acute{\mathrm{e}} fracción se le aplicó al número de la figura 2 para obtener el valor representado en la figura 3?

d. Teniendo en cuenta los literales b \mathrm{y~c~_{\ell}Qu\ell} :fracción se le aplicó al número de la figura 1 para obtener el valor representado en la figura 3?

Representa en la recta numérica la aplicación de los siguientes fracciones al número dado e indica su resultado.

6.25\times\frac{4}{5}

7.1,210\times\frac{3}{11}

8.27\times\frac{2}{3}

9.240\times\frac{2}{5}

10.320\times\frac{7}{4}

Entendemos por...

Incremento El aumento experimentado por una magnitud. Ejemplo: El precio de la gasolina tuvo un incremento de 200 por galón. Significa que el galón de gasolina subió 200 sobre el precio que tenía.Decremento la disminución de una magnitud.Ejemplo: Si el curso fue iniciado con 25 estudiantes y 6meses después solo están en el curso 20, se dice que el decremento fue de 5 estudiantes.

Secundaria Activa // Ministerio de Educación Nacional





Figura 3

88

Unidad 1.Construyo sistemas de números