Página — Ciencias Naturales 7° Secundaria (pág. 189)

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ciencias naturales

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Evaluación

Autoevaluación.

Con tu profesor, resuelve la siguiente rejilla.

Qué sé hacer	Superior	Alto	Básico	Bajo
El lenguaje de las ciencias.	Entiendo claramente que los diferentes campos del conocimiento manejan en muchas ocasiones un lenguaje técnico o cientifico en algunos de sus textos y puedo identificarlos.	Entiendo que los diferentes campos del conocimiento manejan en muchas ocasiones un lenguaje técnico o científico en algunos de sus textos y a veces identifico algunos.	Entiendo que los diferentes campos del conocimiento manejan en muchas ocasiones un lenguaje técnico o científico en algunos de sus textos pero se me dificulta identificarlos.	Se me dificulta entender que los diferentes campos del conocimiento manejan en muchas ocasiones un lenguaje técnico o científico en algunos de sus textos, por tanto no los puedo identificar.
Funciones biológicas de los seres vivos.	Comprendo, explico y diferencio muy bien los procesos de respiración y excreción de los seres vivos y aplico medidas para cuidar mi organismo.	Comprendo, explico y diferencio los procesos de respiración y excreción de los seres vivos, pero a veces no doy importancia al cuidado de mi organismo.	Comprendo y explico los procesos de respiración y excreción de los seres vivos, pero no aplico medidas para cuidar mi organismo.	Se me dificulta comprender, explicar y diferenciar los procesos de respiración y excreción de los seres vivos y no aplico medidas para cuidar mi organismo.
La energía.	Sé qué es la energía y su importancia en la vida de los organismos e identifico en mi entorno diferentes formas de energía y aplico acciones para ahorrarla.	Sé qué es la energía y su importancia en la vida de los organismos e identifico en mi entorno diferentes formas de energia pero no aplico acciones para ahorrarla.	Sé qué es la energía y su importancia en la vida de los organismos pero no identifico en mi entorno diferentes formas de energía, ni aplico acciones para ahorrarla.	No tengo claro qué es la energía ni su importancia para la vida, tampoco identifico en mi entorno las formas de energía, ni aplico acciones para ahorrarla.
Salud y vida sana.	Comprendo que existen enfermedades como el alcoholismo, tabaquismo y drogadicción y sus efectos en la salud y propongo acciones para prevenirlas.	Comprendo que existen enfermedades como el alcoholismo, tabaquismo y drogadicción y sus efectos en la salud, pero no propongo acciones para prevenirlas.	Comprendo que existen enfermedades como el alcoholismo, tabaquismo y drogadicción pero no entiendo sus efectos en la salud, ni propongo acciones para prevenirlas.	No tengo claro por qué el alcoholismo, el tabaquismo y la drogadicción son enfermedades, por lo tanto no propongo acciones para prevenirlas.

Resuelve el siguiente cuadro en tu cuaderno. Marca con una X la opción con la que más te identificas. Posteriormente, establece tu compromiso de mejoramiento.

Participo y aprendo	Siempre	Casi Siempre	A veces	Nunca	Qué debo hacer para mejorar
Cumplo mi función cuando trabajo en grupo.
Reconozco los aportes de conocimientos diferentes al cientiífico.
Colaboro con mis compañeros en las actividades propuestas.
Consulto información adicional sobre temas de las ciencias.
Respeto las opiniones de los demás.