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Ciencias Naturales 7° · Secundaria Activa

Página — Ciencias Naturales 7° Secundaria (pág. 56)

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Por ejemplo, los árboles, cuando se ha talado un bosque y se siembran luego nuevos árboles, en unos años habrá un nuevo bosque.

El agua, otro recurso natural muy valioso. El agua de la lluvia cae purificada;lleva vida a los lugares por donde cruza en forma de manantiales y ríos y luego se acumula en mares y lagos. En su recorrido, el agua es consumida por el hombre,las plantas, los animales; riega terrenos,disuelve sales y arrastra residuos. Constantemente es purificada y transformada en nubes, por efecto de la evaporación. Desde el aire, se precipita, y repite el proceso.

Las actividades humanas y el crecimiento de la población generan necesidades que provocan el continuo incremento del consumo de agua. Durante su utilización el agua experimenta una serie de cambios en su sabor, olor y color. El resultado es la contaminación del agua.Esta situación dana a los ecosistemas y se revierte contra los seres humanos ocasionándoles grandes problemas de salud.

Piensa en tu región y elabora una lista de los factores que contaminan sus lagunas y ríos.

Dia a dia

Principales contaminantes del agua:

• Agua con contaminantes domésticos;por ejemplo: detergentes, insecticidas,basura y heces o excrementos.

Agua con contaminantes industriales, por ejemplo: colorantes, disolventes, metales,compuestos derivados del petróleo.

Agua con contaminantes agrícolas,por ejemplo: insecticidas, fungicidas y fertilizantes.

El agua contaminada generalmente va a los océanos, ríos, lagunas o cualquier cuerpo acuático cercano a la fuente contaminante.

El suelo, es un recurso natural en el que se cultivan productos como: maíz, plátano, café, caña de azúcar, algodón,papa, yuca, entre otros. Se forma en un proceso largo en el que intervienen el clima, la humedad, los seres vivos y las rocas. En el suelo también hay materiales de origen biológico que provienen de los restos de plantas y animales.

La materia orgánica se descompone hasta transformarse en sustancias sencillas que se integran al suelo y lo enriquecen. Estas sustancias las utilizan las plantas para fabricar,mediante la fotosíntesis, sustancias orgánicas.

Con un compañero diseña una cartelera explicando la necesidad de conservar el suelo.

Recursos naturales no renovables

Son los recursos que ya consumidos es casi imposible reemplazar ya que su período de formación dura miles de años. Por ejemplo, el petróleo es un recurso no renovable que se formó con los restos de animales prehistóricos que se hallaban en el subsuelo de la Tierra. La transformación de los restos animales en petróleo duró miles de años. En la actualidad el petróleo se extrae y se utiliza para la producción de energía. Sustituir el petróleo que se consume es algo imposible.

Secundaria Activa // Ministerio de Educación Nacional

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Los bosques constituyen un importante recurso renovable.

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Unidad 1. La ciencia y la vida.

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