Página — Lenguaje 7° Secundaria (pág. 158)

Para comenzar, debes tener en cuenta que un texto es una secuencia ordenada de oraciones que responden a un tema central y que constituyen una unidad comunicativa. En esta medida todos los textos deben cumplir con dos condiciones: la coherencia y la cohesión, que nos garantizan que las ideas están organizadas y conectadas entre si.

La coherencia se relaciona con el desarrollo del tema en un texto y con la selección de un vocabulario ajustado a este tema y al tipo de texto que estamos escribiendo. La cohesión por su parte,tiene que ver con el uso de palabras o frases que permiten establecer relaciones al interior de las oraciones y párrafos.

La coherencia textual

Podemos afirmar entonces, que un texto que escribimos o leemos es coherente cuando:

1.Todos los enunciados del texto giran alrededor de un tema. Es decir, que en un texto hay un tema central de donde se desprende unos subtemas o comentarios. Esto nos per

mite entender que cada una de las partes del texto se deben relacionar con el tema que se está desarrollando.

2.Ordenamos cada una de las partes del texto de acuerdo a la estructura del tipo de texto que estamos escribiendo: argumentativo,expositivo o narrativo. De ese modo, cada tipo de texto tiene una estructura que ordena la presentación de las ideas que se exponen sobre un tema.

3. Cada una de las partes brinda una información pertinente con relación al tema, es decir, aportan a la intención comunicativa del texto.

4. La información se organiza como un proceso.De este modo, se habla de una progresión temática, en la cual, en la medida que se avanza en el texto, el tema se va extiendo y desarrollando sin perder la conexión de ideas.

Secundaria Activa // Ministerio de Educación Nacional

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La coherencia y la cohesión



— Unidad 3. Viviendo las estaciones de mi viaje por la lengua