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Lenguaje 7° · Secundaria Activa
Libro de Lenguaje 7 EGB

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Página — Lenguaje 7° Secundaria (pág. 184)

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Análisis del discurso televisivo

Algunas categorías para analizar las telenovelas, puede ser las siguientes: los tópicos, el lenguaje y los discursos ideológicos.

Los tópicos se refieren a los temas que plantea la novela y su tratamiento. El amor,el deseo, la intriga, el conflicto por un territorio, la pobreza Vs. la opulencia son tópicos frecuentes en las telenovelas

El lenguaje son las formas de expresión;las maneras discursivas empleadas por los personajes que expresan su clase social para dar verosimilitud a la trama.

Los discursos ideológicos se refieren a los mecanismos de construcción tanto de imagen como lingüísticos que se manejan en la telenovela para afirmar o negar ciertas ideas o valores. en esta medida, podemos ver que en algunas telenovelas se proponen distinciones de clases sociales (los ricos y los pobres) o que critican o alientan una ideolog´a machista (las mujeres cocinando, sin educación y encargándose de los hijos y los hombres como los que trabajan para sostener la familia).

Aplicación Analizando novelas

Escoge una telenovela que estén presentando en la actualidad y realiza las siguientes actividades:

  1. Observa con detenimiento la telenovela por una semana:

• Escribe el título de la telenovela y responde:

• jPor qué crees que la telenovela se llama así?

•Qué relación tiene el título con la trama?

  1. Establece cuáles son los protagonistas, antagonistas y personajes secundarios de la telenovela y descríbelos brevemente.

3.Escribe un párrafo en el que analices los tópicos de la novela, otro para el lenguaje utilizado por los personajes y un último en el que interpretes los discursos ideológicos. Para realizar este punto dialoga con tus familiares, para así recoger las impresiones que tienen sobre cada uno de estos puntos.

Secundaria Activa // Ministerio de Educación Nacional

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Unidad 3. Viviendo las estaciones de mi viaje por la lengua

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