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más profunda y los lingüistas para poder comparar los dialectos indígenas con las lenguas modernas. Otros van porque tienen interés en los mitos y los saberes tradicionales.

"La estructura lógica de las lenguas indígenas es bastante compleja para quienes tenemos el español como lengua materna, pero la recompensa por el esfuerzo de acercarse a ellas consiste en aprender a respetar la diferencia y la diversidad", dice Julián Posada, alumno que habla huitoto e inga.

De la moda a la fe

Un leve murmullo que sube lentamente de volumen anuncia que la clase está por terminar. Los alumnos de Jazmín aprendieron hoy que para los wayuu el maquillaje es, más que una moda pasajera,un asunto de fe. Ahora, también saben que su uso es un ritual exclusivo de las mujeres y que cada figura que pintan en sus caras es un símbolo de su entorno.

AI final, algunos le piden que les pinte las antenas de una mariposa o la interpretación de su último sueño, otros prefieren las olas del mar y el contorno de las montañas.

Tomado del Periódico EI Tiempo. Bogotá, octubre 3 de 2005

Después de leer el anterior texto, responde en tu cuaderno las siguientes preguntas:

1.iPor qué los estudiantes del Colegio Campestre deciden aprender una lengua indígena?

2.jQué importancia tiene para la vida de los estudiantes conocer las costumbres y lengua de una cultura indígena?

3.Cuál es el interés de los estudiantes de la Universidad Nacional en estudiar una lengua y cultura indígena?

4. Explica con tus propias palabras esta afirmación:"No se trata de aprender unas cuantas palabras. La intención es que los estudiantes se acerquen a una forma de ver el mundo ancestral y diferente de la suya"

5.Te gustaría aprender sobre una cultura indígena? Justifica tu respuesta.

6. Estás de acuerdo que los colegios y universidades, enseñen las lenguas y culturas indigenas de nuestro país. Justifica tu respuesta.

7.Qué crees que puedes aprender de nuestros indígenas?

Conceptualización Las lenguas indigenas de mi pais

En la sección de indagación tuviste la oportunidad de leer un texto que además de informarte sobre la enseñanza de las lenguas indígenas en colegios y universidades, te aportaba información acerca de la cantidad de lenguas indígenas que habitan en nuestro territorio. De esa forma, establecimos que en la actualidad sobreviven 64 lenguas indigenas, la cuales pueden agruparse en 12 familias lingüísticas. Una familia lingüística, puede definirse como un conjunto de leguas, las cuales provienen de una lengua en común. Las familias lingüísticas de nuestro país son la Chibcha, Arawak, Caribe, Quechua, Tupí, Chocó,Guahibo, Sáliba, Macú, Huitoto, Bora y Tucano.

En el siguiente cuadro, se puede observar la cantidad de lenguas que agrupa cada familia, así como la cantidad de habitantes que la hablan y finalmente,el estado en que se encuentra cada una, es decir la posibilidad que desaparezca o no.

Tema 23 // Aprender una lengua indigena


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Capitulo 15. Mi pais es diverso: Lenguas indigenas