Página — Lenguaje 7° Secundaria (pág. 22)

Aplicación Exponiendo

Es hora de aplicar lo aprendido a través de la planeación y realización de una exposición. Para tal fin, realiza las siguientes actividades:

1. Reúnete en un grupo de cuatro personas para preparar una exposición.

2. Ya organizados en grupos, sigan los siguientes pasos, los cuales cumplirán una función especifica durante el proceso de planeación, realización y revisión de la exposición:

• Cada miembro del grupo dará a conocer el tema que escogió en la sesión de aplicación (página 21). Y entre todos elegirán el más les llame la atención.

Determinen qué quieren lograr al exponer este tema y así tendrán claro el propósito.

• Busquen en los libros o materiales que estén a su alcance, recuerden que entre las fuentes pueden tener en cuenta a personas que sepan

del tema y hacerles algunas preguntas.

Determinen los conceptos claves de los que se deben apropiar y los ejemplos y gráficas que van a usar para explicar con ayuda de la cartelera.

Establezcan un orden de presentación de la información, es decir, determinen la estructura.

Realicen un plan de textual teniendo en cuenta la estructura de la a exposición.

Presentaciòn del tema

Cuerpo de la exposición (desarrollo temático)

Conclusiones

3. Presentación de la exposición: cada exposición tendrá una duración de 20 minutos.Es necesario que en el grupo se distribuyan turnos equitativamente, de forma tal que todos queden con la misma cantidad de tema y de tiempo para hablar.

4. Después de escuchar las exposiciones de los demás grupos de compañeros abran un espacio de retroalimentación. Para esto pueden tener en cuenta los siguientes aspectos:

Secundaria Activa // Ministerio de Educación Nacional

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Unidad 1. Alistando el equipaje para recorrer mi lengua