Página — Ciencias Naturales 9° Secundaria (pág. 281)

a. Los procesos de descomposición que incluyen la meteorización y la translocación. En la meteorización las rocas son sometidas a un desgaste a partir del agua, el viento, los microorganismos y animales pequenos como las lombrices de tierra y por la acción de estos factores se van desintegrando y formando partículas, las cuales después se asocian en ese elemento que llamamos suelo; para formar el suelo se requieren millones de años.Por esta razón se considera un recurso natural no renovable; en la translocación el agua actúa arrastrando una serie de minerales de una zona a otra.

b. Los procesos orgánicos que se relacionan con la acumulación de la materia orgánica que entra en estado de descomposición para formar humus, que luego se incorpora al suelo; en este tipo de procesos también está la erosión.

C.El rejuvenecimiento del suelo, que consiste en la incorporación de todos los elementos que le llegan como el humus y los minerales para darle una estabilidad, es decir, para que permanezca así por mucho tiempo y las sustancias sean aprovechadas por las plantas

2. Los factores regionales también llamados tipogénicos,por Gaucher, en 1968 que tienen que ver con la presencia de alguna característica especial en el suelo; así,por ejemplo, los suelos negros, es decir, aquellos que han sido oscurecidos por la presencia de humus, tienen muchos cationes bivalente como el calcio (Ca++) y son muy comunes en biomas como las estepas; y suelos pardos diferenciados como los que existen en Francia son típicos en los bosques de hojas caducas de la zona húmeda. En términos generales, acá se plantea que los tipos de suelo coinciden con las zonas bioclimáticas.

3. Procesos locales de formación del suelo que están en relación con una condición particular que se da dentro de una zona bioclimática, como son, por ejemplo, los suelos que tienen una gran acumulación de sal o los suelos que tienen una incapacidad para retener agua.

El suelo puede sufrir varios tipos de degradaciones:

1. Degradación de la fertilidad, cuando pierde su capacidad de facilitar el desarrollo de organismos vegetales y animales, pues sus nutrientes se han agotado. La degradación del suelo tiene consecuencias como la pérdida de nutrientes, modificación de sus propiedades que impiden que las plantas y los animales que viven allí se

desarrollen; deterioro de la estructura y la solidez para soportar las plantas;la disminución de la capacidad para retener agua, lo que ocasiona problemas a las plantas; por pérdida física de materiales; por arrastramiento,aguas o vientos; incremento de su toxicidad tornándose peligrosos para los seres vivos.

2.E Erosión, que es la pérdida de la consistencia del suelo, quedando expuesto a ser arrastrado por el viento o por el agua.

3.Contaminación, que sucede cuando en el suelo hay acumulación de sustancias a niveles no soportables, es decir, que por los medios naturales no pueden ser descompuestos; por esta razón el suelo se va deteriorando. La contaminación del suelo se produce por causas naturales y artificiales.Entre las naturales está la actividad volcánica, y entre las artificiales, las que provocan las personas.

Dentro de los principales agentes contaminantes del suelo están los metales pesados como el plomo, la actividad industrial, los abonos que contienen nitrógeno, el riego de plantas con aguas que contienen elementos como yeso o sales, y el uso de plaguicidas y fertilizantes.

Elabora un plano donde localices algunos sitios cercanos a la institución, en donde tú hayas visto que las personas acostumbran a depositar basuras, para que realices una visita y determines en qué estado se encuentran dichos sitios;revisa si hay o no presencia de residuos sólidos. En caso de que sea así, determina el tipo de residuos y los daños que le pueden causar al ambiente de ese lugar;revisa si hay malos olores, lo que podría ayudar a concluir que es una situación común; analiza si los residuos pueden afectar alguna fuente de agua cercana.Elabora un informe de lo que encontraste.

Tema 38 // Tipos de contaminación

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Capitulo 19. Ciencia, tecnologia y sociedad