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Ciencias Sociales 9° · Secundaria Activa
Libro de Ciencias Sociales 9 EGB

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Página — Ciencias Sociales 9° Secundaria (pág. 172)

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De esta forma, mientras Estados Unidos se autodenominaba el líder de la democracia liberal y el mundo libre en el cual se hacía realidad "la igualdad politica" mediante procesos electorales, en donde los ciudadanos tienen el derechos de elegir y ser elegidos, la Unión Soviética afirmaba ser el único camino para alcanzar la igualdad económica mediante la socialización de los medios de producción, quienes estarían administrados por el Estado Comunista, de esta forma logrando la igualdad social también alcanzaba la verdadera democracia.

La ideologia

Aunque el problema principal de la Guerra Fría era la lucha por la distribución y control del mundo entre las superpotencias, algunos afirman que la situación era un conflicto ideológico entre dos formas de ver y vivir el mundo: el capitalismo y el socialismo.

El capitalismo: es el sistema económico, político y social que se basa en la explotación de la mano de obra, en la cual el trabajador recibe un salario mensual a cambio de su labor. Según esto,la sociedad se divide en dos clases: los dueños de los medios de producción y los trabajadores.Este sistema es hijo de la Revolución Industrial y la Revolución Francesa. La primera corresponde a la aparición de la máquina y la alta productividad quienes vuelven obsoleto el viejo sistema de producción, heredado del antiguo régimen; en la segunda, es la burguesía y su poder económico e intelectual quienes generan el cambio acabando con los antiguos privilegios de la nobleza, las trabas a la producción y al comercio y estableciendo la igualdad jurídica entre los hombres. Gracias a estas revoluciones no sólo se desarrolla el capitalismo entendido, entre otras cosas, como librecambio y libertad de mano de obra, sino que además

surge el Estado moderno dividido en tres poderes (ejecutivo, legislativo y judicial) que en teoría garantizan la democracia.

La Revolución Francesa tuvo como motor ideológico el movimiento de la ilustración, de la cual uno de sus principales exponentes fue J. J. Rousseau, quien establecía que para alcanzar la democracia era necesario la existencia de una nación ilustrada, en la cual todos los ciudadanos estuvieran en capacidad de gobernar; de esta manera, la soberanía ya no recaería sobre el rey o una persona sino sobre el pueblo. En lo que respecta a la parte económica, este autor planteaba una especie de equidad social en la cual "nadie sea tan pobre que tenga que venderse, ni nadie sea tan rico que pueda comparar a otra persona"

El socialismo: plantea la igualdad social y la eliminación de la explotación de los trabajadores,siendo su máximo exponente Carlos Marx, quien planteaba que los seres humanos somos el resultado de relaciones sociales históricas en donde la constante ha sido "la lucha de clases: esclavos contra amos, siervos contra señores y burgueses contra proletarios".

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Carlos Marx afirmaba que la única forma en que el proletariado podria alcanzar el poder, era mediante la lucha de clases, toda vez que los burgueses no cederian sus privilegios (ser dueños de los medios de producción)de forma voluntaria. Este autor proponía que luego de la revolución habría dos fases, en la primera se instauraría la

dictadura del proletariado con la existencia de un partido único que gobernaría (partido comunista) y la propiedad de los medios de producción estarían a cargo del Estado. En la segunda fase se llegara el socialismo pleno, en donde los medios de producción estarían a cargo del pueblo y el salario se estableceria de acuerdo"a sus necesidades y a su trabajo", alcanzando de esta forma laigualdad absoluta.

Secundaria Activa // Ministerio de Educación Nacional

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El capitalismo defiende la libertad,para impulsar la inversión privada.

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Unidad 3. La tensión entre capitalismo y socialismo hasta la década de los 80

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