Actividad 5: ¿Cómo podemos cuidar a los animales? La contaminación y las aves
Respuesta rápida
La pluma en agua limpia queda lisa y repele el agua; la pluma en agua contaminada queda teñida, pesada y apelmazada. El contaminante daña el plumaje de las aves.
Solución — Página 45
Ciencias Naturales – Primero Básico | Texto del Estudiante (MINEDUC) – Descargar PDF · 2024
Actividad 5
¿Cómo podemos cuidar a los animales? Se comprobará el efecto de la contaminación en las aves.
Pregunta de indagación: ¿Cómo las aves se dañan con el agua contaminada?
- Se prepara el experimento: dos vasos marcados 1 y 2, una jarra con agua limpia, un frasco con líquido verde (simula el contaminante) y dos plumas de colores (naranja y amarilla).
- Se vierte agua limpia en ambos vasos. Al vaso 2 se le agrega el líquido verde: ese vaso representa el agua contaminada.
- Se sumerge la pluma naranja en el vaso 1 (agua limpia) y la pluma amarilla en el vaso 2 (agua contaminada).
- Se sacan las plumas y se dejan sobre papel absorbente para observar qué pasó con cada una.
Respuesta orientativa: La pluma del vaso 1 (agua limpia) sale lisa, liviana y repele el agua; se mantiene ordenada. La pluma del vaso 2 (agua contaminada) queda teñida, pesada y pegoteada, con las barbas adheridas y sin capacidad de repeler el agua. Eso muestra que cuando las aves se posan o nadan en agua contaminada (con petróleo, aceites, detergentes o basura), su plumaje pierde la capa que las protege del frío y del agua, por lo que pueden mojarse, enfriarse, enfermar o morir. Por eso debemos cuidar el agua: no botar basura ni aceites a ríos, lagos y al mar.
Paso 1
Reunir los materiales: jarra con agua, dos vasos numerados, líquido verde y dos plumas.
Respuesta orientativa: Los vasos 1 y 2 permiten comparar dos condiciones al mismo tiempo: agua limpia y agua contaminada.
Paso 2
Verter agua en los vasos y agregar el líquido verde solo al vaso 2.
Respuesta orientativa: El líquido verde es el modelo del contaminante; el vaso 2 queda como la única variable que cambia respecto del vaso 1.
Paso 3
Sumergir una pluma en cada vaso (naranja en 1, amarilla en 2).
Respuesta orientativa: Las plumas representan el plumaje real de las aves, que las cubre y las mantiene secas y abrigadas.
Paso 4
Sacar las plumas y observarlas sobre el papel absorbente.
Respuesta orientativa: Al comparar, la pluma del vaso 1 sigue lisa y liviana, mientras la del vaso 2 queda teñida y apelmazada; así se comprueba el daño de la contaminación.
Contenido de la página
Actividad 5
¿Cómo podemos cuidar a los animales?
Comprobaré los efectos de la contaminación en las aves.
Me pregunto
¿Cómo las aves se dañan con el agua contaminada?
Paso 1. Se observan los materiales: dos vasos numerados (1 y 2), una jarra con agua, un frasco con líquido verde y dos plumas (naranja y amarilla).
Paso 2. Se vierte agua en los dos vasos. En el vaso 2 se agrega el líquido verde (agua contaminada); el vaso 1 queda con agua limpia.
Paso 3. Se sumerge una pluma en cada vaso: la pluma naranja en el vaso 1 y la pluma amarilla en el vaso 2.
Paso 4. Se sacan las plumas y se dejan sobre papel absorbente para comparar cómo queda cada una.
Página 44 · Lección 5
Ejemplos resueltos
Se sumerge una pluma en agua limpia (vaso 1) y otra en agua con colorante que simula contaminación (vaso 2). ¿Qué se observa al sacarlas?
- La pluma del vaso 1 se mantiene lisa y liviana: el agua resbala por sus barbas.
- La pluma del vaso 2 queda teñida, húmeda y apelmazada: el contaminante se adhiere a ella.
- Comparación: el agua contaminada destruye la propiedad del plumaje de repeler el agua.
Respuesta: el contaminante daña el plumaje y ya no protege a las aves del agua ni del frío.
Tabla
| Vaso | Contenido | Que ocurre con la pluma |
|---|---|---|
| 1 | Agua limpia | Queda lisa, liviana y repele el agua |
| 2 | Agua con liquido verde (contaminada) | Queda tenida, humeda y apelmazada |
Diagrama
flowchart TD
A[Paso 1: reunir materiales] --> B[Paso 2: agua al vaso 1 y agua con liquido verde al vaso 2]
B --> C[Paso 3: sumergir una pluma en cada vaso]
C --> D[Paso 4: sacar las plumas y observar sobre papel]
D --> E{Comparar}
E -->|Vaso 1 agua limpia| F[Pluma lisa y liviana]
E -->|Vaso 2 agua contaminada| G[Pluma tenida y apelmazada]
Glosario (4)
- Contaminación
- Presencia de sustancias o basura que ensucian y dañan el agua, el aire o el suelo.
- Plumaje
- Conjunto de plumas que cubre el cuerpo de las aves y las protege del frío y del agua.
- Ave
- Animal vertebrado con plumas, alas y pico; la mayoría puede volar.
- Agua limpia
- Agua sin sustancias dañinas, adecuada para los seres vivos.
Preguntas para practicar
¿Cómo las aves se dañan con el agua contaminada?
El agua contaminada (con petróleo, aceites o basura) se pega a las plumas y destruye la capa que las mantiene secas y abrigadas. Así el ave se moja, siente frío, se le dificulta volar y puede enfermar o morir al ingerir el contaminante.
¿Cómo podemos cuidar a los animales?
No botando basura ni aceites a ríos, lagos y al mar, usando menos plástico, cerrando bien la llave del agua y protegiendo los hábitats naturales donde viven los animales.
Temas y conceptos clave
Figuras de la página (1)
Preguntas que la gente también hace
¿Por qué el petróleo daña a las aves marinas?
¿Qué pasa con las plumas de las aves cuando el agua está contaminada?
¿Cómo podemos evitar contaminar el agua?
- • Reconocer que los seres vivos necesitan agua limpia
- • Identificar a las aves y su plumaje
- • Seguir instrucciones en orden (pasos)
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 228 caracteres
iCómo podemos cuidar a los animales?
Comprobaré los efectos de la contaminación en las aves.
Actividad 5
Me pregunto
iCómo las aves se dañan con el agua contaminada?
44
Lección 5
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