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Sumo Primero – Primero Básico | Texto del Estudiante (MINEDUC) – Descargar PDF · 2024
Libro de Sumo 1

MINEDUC

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Patrones: encierra y crea secuencias con figuras

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Respuesta rápida

  1. Primera niña (brazo izquierdo arriba). 2.a) cuadrado-círculo-triángulo repetido. 2.b) círculo-luna-corazón repetido. 2.c) cruz-rectángulo-equis repetido.
📚 exercise matematica ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 3 min lectura

Solución — Página 16

Sumo Primero – Primero Básico | Texto del Estudiante (MINEDUC) – Descargar PDF · 2024

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Ejercicio 1

Encierra la figura que continúa el patrón de niñas.

  1. Observo la secuencia: niña con brazo derecho arriba, niña con brazo izquierdo arriba, niña con ambos brazos arriba, niña con brazo derecho arriba.
  2. El patrón se repite cada 3 figuras: (brazo derecho, brazo izquierdo, ambos brazos).
  3. La cuarta figura vuelve a ser "brazo derecho arriba", así que la quinta debe ser "brazo izquierdo arriba".
  4. De las tres opciones, la primera niña (brazo izquierdo arriba) es la que continúa el patrón.
Respuesta

Se encierra la primera niña de las opciones, la que levanta el brazo izquierdo.

2
Ejercicio 2

Elige 3 figuras y crea un patrón.

a
Parte 2.a
  1. Elijo tres figuras del recuadro: cuadrado, círculo y triángulo.
  2. Defino la unidad de repetición: cuadrado, círculo, triángulo.
  3. Repito esa unidad al menos dos veces para formar el patrón.
Respuesta

cuadrado, círculo, triángulo, cuadrado, círculo, triángulo.

b
Parte 2.b
  1. Elijo tres figuras del recuadro: círculo, luna y corazón.
  2. Defino la unidad de repetición: círculo, luna, corazón.
  3. Repito la unidad dos veces.
Respuesta

círculo, luna, corazón, círculo, luna, corazón.

c
Parte 2.c
  1. Elijo tres figuras del recuadro: cruz, rectángulo y equis.
  2. Defino la unidad de repetición: cruz, rectángulo, equis.
  3. Repito la unidad dos veces.
Respuesta

cruz, rectángulo, equis, cruz, rectángulo, equis.

Contenido de la página

Patrones

Página 14. Texto del Estudiante, págs. 24 a 26. Tiempo estimado: 10 minutos.

1 Encierra.

Secuencia de niñas que levantan brazos:

niña con brazo derecho arriba → niña con brazo izquierdo arriba → niña con ambos brazos arriba → niña con brazo derecho arriba → ¿Y ahora?

Opciones para encerrar:

  • niña con brazo izquierdo arriba
  • niña con ambos brazos arriba
  • niña con brazo derecho arriba

2 Elige 3 figuras y crea un patrón.

a) Figuras disponibles: cuadrado, círculo, triángulo, pentágono, rombo.

b) Figuras disponibles: círculo, luna, corazón, flecha, hexágono.

c) Figuras disponibles: cruz, rectángulo, equis, círculo, rectángulo inclinado.

Ejemplos resueltos

Continúa el patrón: triángulo, círculo, triángulo, círculo, ...

La unidad de repetición es triángulo-círculo. Después de círculo viene triángulo.

Diagrama

graph LR
  A[Brazo derecho] --> B[Brazo izquierdo]
  B --> C[Ambos brazos]
  C --> A

Glosario (3)

Patrón
Secuencia de figuras, sonidos o movimientos que se repite siguiendo una regla.
Unidad de repetición
Grupo de elementos que se repite una y otra vez dentro de un patrón.
Secuencia
Conjunto de elementos ordenados uno después de otro según una regla.

Temas y conceptos clave

PatronesSecuencias con figuraspatrónunidad de repeticiónsecuenciafigura que continúa
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Patrones

1Encierra.

2 Elige 3 figuras y crea un patrón.

a)

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Texto del Estudiante Pág.24a 10Pág. 26minutos

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