Página — Lenguaje Y Comunicacion 2 (pág. 171)
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7.Observen cómo Jorge imaginóal lobo.Conversen y luego respondan en sus cuadernos.
a.jQué momento de la historia de Caperucita le contaron al niño para que imaginara asíal lobo?
b.jQué característica física del lobo exagera Jorge en cada una de las imágenes?
c. jA qué animal se parece el lobo que imagina Jorge en cada imagen?8. Miren la ilustración. Compartan ideas y luego respondan en el cuaderno.
a.jA qué momento de la historia de Caperucita corresponde?
b. Escriban dos semejanzas y tres diferencias entre lo que imaginó cada personaje.
c. En lo que imagina Jorge,iqué hace el garzón?, icómo lo sabes?
Continúa con la comprensión del libro álbum en el Cuaderno de Actividades.
Unidad
Imagen 1
Cuaderno de Actividades Páginas 138 a 141
Subunidad 2
169
