Página — Ciencias Naturales 3 (pág. 218)

Un dia en que salieron a caminar, Laura y su familia escucharon los sonidos que muestran las imágenes. Compara dichos sonidos y marca con unel más intenso.

iCómo lo hice?

Revisa tus respuestas junto con tu profesor(a),y luego evalúa tu desempeño según la siguiente pauta.

Sé hacerlo sin dificultades. Sé hacerlo, pero con dificultades Aúnnosé hacerlo.

Distinguí fuentes naturales y artificiales de luz?

iRepresenté cómo se forman las sombras y expliqué cómo estas se relacionan con que la luz viaja en línea recta?

iComparé materiales en relación con el paso de la luz?

iClasifiqué sonidos en función del tono?

jExpliqué las propiedades del sonido al analizar distintas situaciones?

iExpliqué la importancia de no exponerse a sonidos intensos?

iComparé sonidos, distinguiendo el de mayor intensidad?

Ahora, comenten grupalmente respecto de sus logros. Luego, respondan estas preguntas.

De la meta planteada al inicio de unidad, en la página 72, iqué les resultó más fácil de lograr?jA qué lo atribuyen?

Las estrategias declaradas en la página 72, jles facilitaron el logro de las metas alcanzadas en la unidad?, ipor qué? iCuáles podrían incorporar en la próxima unidad?

Después de estudiar esta unidad, iqué actitudes pueden poner en práctica en su vida cotidiana,en relación con el cuidado del entorno y de su cuerpo? Revisen la página 73.

Cierre


Zumbido de abejas.


Murmullo de las hojas con el viento.


Graznido de un pato.



Unidad

Ciencias Naturales · 3. básico

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