Página — Historia Geografia Y Ciencias Sociales 3 (pág. 90)
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Expliquen en sus cuadernos qué les llamó la atención de cada uno de estos alfabetos.
iNuestro alfabeto es herencia de griegos y romanos? Opinen con fundamentos.
Revisen el Para saber más y expliquen cómo era el sistema de numeración romano y su relación con el alfabeto latino.
4.Júntense con otra pareja para jugar a las Adivinar Las paLabras. Para ello, sigan las instrucciones.
a. Lean la siguiente información:
Muchas de las palabras que utilizamos diariamente tienen elementos del griego y del latín, por ejemplo:
b. Cada uno escoja dos palabras de la tabla y busque su significado en un diccionario.
c. En papeles separados, cada uno escriba el significado de esas palabras.
d. Doblen los papeles y mézclenlos.
e. Porturnos, saquen un papel y dibujen el concepto que les tocó para que su pareja adivine la palabra.
f. Cada pareja tiene un minuto para adivinar. Si adivinan, se quedan con el papel;si no lo logran, vuelvan a poner el papel en la mesa. La pareja que junte más papeles gana.
- Una vez finalizado el juego, elaboren un diccionario ilustrado de las palabras que utilizaron. Guarden este material para la presentación del proyecto de curso.
| Palabras de origen griego | Palabras de origen latino |
| Astronauta | Tierra |
| Geografia | Forma |
| Zoológico | Omnipotente |
| Biblioteca | Ego |
| Oftalmólogo | Sol |
Desarrollo Unidad
Historia, Geografia y Ciencias Sociales•3.° básico
153
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