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Inglés – Tercero Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
Libro de Inglés 3

MINEDUC

140/151

Página — Ingles 3 (pág. 140)

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Unit 4- Diagnostic test

1 Se espera que los estudiantes tracen las palabras y coloreen los personajes de acuerdo al color correspondiente.

Unit 4- Intermediate assessment A

1 Se espera que los estudiantes hagan el crucigrama, completando las casillas enumeradas con su respectiva imagen (1 tennis /2 football / 3 gymnastics / 4 swimming / 5 cycling / 6 basketball / 7 rollerblading / 8 sking).

2 Los estudiantes deben completar cada oración con uno de los verbos que aparecen en los recuadros (1 Greg likes playing football / 2 Sam doesn't like rollerblading / Helen likes playing basketball / 4 Tina doesn't like skiing / 5 Ben doesn't like swimming / 6 Paula doesn't like playing tennis / 7 Joe likes cycling / 8 Erica likes gymnastics).

Unit 4-Intermediate assessment B

1 Los estudiantes deben reordenar las palabras que aparecen y escribirlas en los espacios asignados, para luego emparejarlas con las letras asignadas a cada imagen (1 – C rollerblading / 2 – D cycling / 3 – A football / 4 – B tennis).

2 Se espera que los estudiantes lean cada oración y marquen en la tabla, con un ticket o una cruz, los deportes que les gustan o no les gustan a los personajes.

Unit 4-Final assessment

1 Los estudiantes deben encerrar y poner un ticket o una cruz en las casillas de la tabla, según corresponda, de acuerdo con lo que escuchen en la pista de audio (Olga doesn't like rollerblading / Karim likes cycling / Karim likes rollerblading / Tom doesn't like swimming / Lucy doesn't like cycling / Olga likes swimming).

2 Los estudiantes deben completar cada oración con el nombre del deporte que aparece en cada imagen (She likes gymnastics / They like rollerblading / They like sking / He likes basketball).

3 Los estudiantes deben encontrar y encerrar las palabras sobre deportes que aparecen en la sopa de letras (Vertical: sking,gymnastics, football; Horizontal: rollerblading, cycling, tennis).

4 Los estudiantes deben completar las oraciones con can / can't, de acuerdo con lo indicado en las imágenes (Mary can play football / Mary can't ski / Mary can't rollerblade / Mary can swim / Mary can play basketball / Mary can't play tennis).

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Unidad 4: Sports

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