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Unit 6- Diagnostic test

1 Orden de respuestas empezando desde la imagen superior izquierda: 3 – 1 – 6 – 2 – 4 – 5

Unit 6-Intermediate assessment A

11-B/2-D/3-C/4-A.

2 Los estudiantes deben observar las imágenes, elegir la acción correcta de las opciones que aparecen en el recuadro y escribir cada una según corresponda (making models / dancing/ gardening / doing puzzles).

Unit 6-Intermediate assessment B

1 Los estudiantes deben responder a la pregunta What are they doing? de acuerdo con lo que aparece en las imágenes y escribir en el espacio entregado (making sandcastles / gardening / playing cards / reading / singing / playing the guitar /dancing / doing puzzles).

2 Los estudiantes deben encerrar en un círculo la respuesta correcta (He / She) y completar la oración, dependiendo de lo que se muestra en cada imagen (1 She is playing the guitar / 2 She is playing cards / 3 He is reading a book / 4 He is singing / 5He is making models / 6 He is dancing / 7 She is gardening / 8 She is doing a puzzle).

Unit 6-Final assessment

1 Los estudiantes deben enumerar cada situación que aparece en las imágenes de acuerdo con lo que se indique en la pista de audio(3/ 6/1/2/4/ 5).

2 Los estudiantes deben observar las imágenes y completar las oraciones según corresponda (doing / singing and dancing/playing / reading).

3 Los estudiantes deben reordenar las palabras y escribirlas correctamente en el espacio asignado (hall / bedroom / kitchen /garden / living room).

4 Los estudiantes deben observar las imágenes y responder las preguntas (Tom: he's in the kitchen, he's dancing / Lucy: She's in the bathroom, she's singing / Olga: She's in the living room, she's playing cards / Karim: He's in the garden, he's reading a book).

Solucionario evaluaciones

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Unidad 6: After school fun