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9.Escucha el poema Pegasos, lindos pegasos que te leerá tu profesor o profesora. Luego comenta en un grupo de tres:

a.iCómo son los pegasos del poema?

b.iConoces el juego del que habla el poema?

C.jQué sentimiento sobre la infancia expresa el poema?, jcómo te diste cuenta?

10.jQué juego al aire libre te gusta? Escoge uno para escribir un poema. Trabaja en tu cuaderno considerando los siguientes pasos:

a. Recuerda cómo te sientes cuando practicas ese juego y escribe libremente palabras y frases que expresen tus sentimientos y vivencias.

b. Escribe un poema con estas expresiones y otras que surjan a medida que escribes.

c. Cuando termines, lee tu poema y fijate si refleja lo que quisiste decir. Cambia lo que te parezca.

C1c1c1clc1c1C1C1

Monitoreo

mis avances

C1C1C1C1C1c1c1c1C1c

Relee la meta planteada al inicio de la página 54. jCrees que la lograste? Pinta el gesto que te identifique y reflexiona.

Unidad 2



Lenguaje y Comunicación 3° básico

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