Planifico, escribo y reviso mi bitácora escolar
Respuesta rápida
Bitácora escolar completa: asignatura, aprendizaje, dudas y cómo resolverlas, revisada con la pauta (todas las casillas en "Sí").
Solución — Página 41
Lenguaje y Comunicación – Tercero Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
Actividad 1
Planifica, escribe y revisa tu bitácora escolar.
Planifico
- Leo las cinco preguntas guía de la tabla.
- Elijo una asignatura y una clase concreta (por ejemplo, Ciencias Naturales, clase sobre las plantas).
- Respondo cada pregunta con una idea breve y clara.
Respuesta orientativa (ejemplo de bitácora):
| Pregunta | Respuesta |
|---|---|
| ¿Sobre qué asignatura realizaré la bitácora escolar? | Ciencias Naturales. |
| ¿Qué vimos en esa clase? | Las partes de la planta y la función de la raíz, el tallo y las hojas. |
| ¿Qué aprendí? | Que la raíz absorbe el agua y los nutrientes del suelo. |
| ¿Qué dudas tengo? | No entendí cómo sube el agua desde la raíz hasta las hojas. |
| ¿Cómo puedo resolverlas? | Preguntando a mi profesora y buscando en el libro el tema de la savia. |
Escribo
- Tomo una hoja aparte y anoto la fecha en la parte superior.
- Escribo un título con la asignatura y el aprendizaje.
- Redacto un párrafo con lo aprendido, otro con mis dudas y otro con las formas de resolverlas.
- Uso letra clara y reviso la ortografía antes de entregar.
Respuesta orientativa (modelo de bitácora):
Lunes 5 de mayo de 2025
Mi bitácora de Ciencias Naturales
Hoy aprendí que las plantas tienen raíz, tallo y hojas. La raíz absorbe el agua del suelo y el tallo la lleva a las hojas. Mi duda es cómo sube el agua hasta arriba. Puedo resolverla preguntando a mi profesora y leyendo la página del libro sobre la savia.
Reviso
- Leo mi bitácora y marco cada criterio de la pauta.
- Si algún criterio queda en "No", corrijo el texto antes de entregarlo.
Respuesta orientativa (pauta completada):
| Reviso mi bitácora escolar | Sí | No |
|---|---|---|
| Escribo una bitácora sobre un aprendizaje escolar. | X | |
| Nombro la asignatura de la cual realicé la bitácora escolar. | X | |
| Nombro el aprendizaje de la clase escogida. | X | |
| Escribo las dudas que me quedaron. | X | |
| Describo cómo resolver las dudas. | X | |
| Escribo con letra clara y legible. | X |
Respuesta: bitácora planificada, escrita y revisada según la pauta.
Contenido de la página
Clase 96
Actividad 1
A continuación, planifica, escribe y revisa tu bitácora escolar.
Planifico → Para realizar una bitácora escolar responde las siguientes preguntas:
| Pregunta | Respuesta |
|---|---|
| ¿Sobre qué asignatura realizaré la bitácora escolar? | |
| ¿Qué vimos en esa clase? | |
| ¿Qué aprendí? | |
| ¿Qué dudas tengo? | |
| ¿Cómo puedo resolverlas? |
Escribo → Mi bitácora escolar. Para escribir tu bitácora escolar, considera las preguntas de la actividad anterior: escribe en una hoja aparte sobre un aprendizaje escolar en una asignatura específica. Detalla cuál fue el aprendizaje, qué dudas tuviste y cómo podrías resolverlas. Recuerda anotar la fecha de tu texto.
Reviso → Mi bitácora escolar por medio de la siguiente pauta de evaluación.
| Reviso mi bitácora escolar | Sí | No |
|---|---|---|
| Escribo una bitácora sobre un aprendizaje escolar. | ||
| Nombro la asignatura de la cual realicé la bitácora escolar. | ||
| Nombro el aprendizaje de la clase escogida. | ||
| Escribo las dudas que me quedaron. | ||
| Describo cómo resolver las dudas. | ||
| Escribo con letra clara y legible. |
Ejemplos resueltos
Planifica una bitácora escolar sobre la clase de Ciencias Naturales donde se estudiaron las partes de la planta.
Asignatura: Ciencias Naturales. Qué vimos: las partes de la planta. Qué aprendí: la raíz absorbe agua y nutrientes. Dudas: cómo sube el agua a las hojas. Cómo resolverlas: preguntar a la profesora y leer el libro.
Tablas (2)
| Pregunta | Respuesta |
|---|---|
| ¿Sobre qué asignatura realizaré la bitácora escolar? | Ciencias Naturales. |
| ¿Qué vimos en esa clase? | Las partes de la planta. |
| ¿Qué aprendí? | La raíz absorbe agua y nutrientes. |
| ¿Qué dudas tengo? | Cómo sube el agua a las hojas. |
| ¿Cómo puedo resolverlas? | Preguntando a la profesora y leyendo el libro. |
| Reviso mi bitácora escolar | Sí | No |
|---|---|---|
| Escribo una bitácora sobre un aprendizaje escolar. | X | |
| Nombro la asignatura de la cual realicé la bitácora escolar. | X | |
| Nombro el aprendizaje de la clase escogida. | X | |
| Escribo las dudas que me quedaron. | X | |
| Describo cómo resolver las dudas. | X | |
| Escribo con letra clara y legible. | X |
Diagrama
flowchart TD
A[Planifico: respondo preguntas] --> B[Escribo: redacto la bitácora]
B --> C[Reviso: aplico la pauta]
C --> D{¿Cumple los criterios?}
D -- Sí --> E[Entrego la bitácora]
D -- No --> B
Glosario (4)
- bitácora
- Cuaderno o registro donde se anotan las experiencias y aprendizajes de una clase.
- planificar
- Organizar las ideas antes de escribir un texto.
- pauta de evaluación
- Lista de criterios que sirve para revisar y mejorar un trabajo.
- aprendizaje
- Conocimiento o habilidad que se adquiere en una clase.
Preguntas para practicar
¿Por qué es útil escribir una bitácora escolar?
Porque permite recordar lo aprendido, reconocer las dudas y pensar en estrategias para resolverlas. Además, ayuda a mejorar la escritura y la reflexión sobre el propio aprendizaje.
Temas y conceptos clave
Preguntas que la gente también hace
¿Qué es una bitácora escolar y para qué sirve?
¿Cómo se planifica la escritura de un texto escolar?
¿Qué criterios se usan para revisar una bitácora?
- • Escribir oraciones completas
- • Identificar asignaturas y aprendizajes de clase
- • Reconocer la estructura de un texto breve
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1461 caracteres
Actividad 1
A continuación, planifica, escribe y revisa tu bitácora escolar.
Planifico → Para realizar una bitácora escolar responde las siguientes preguntas:
Escribo → Mi bitácora escolar. Para escribir tu bitácora escolar, considera las preguntas de la actividad anterior: escribe en una hoja aparte sobre un aprendizaje escolar en una asignatura especifica. Detalla cuál fue el aprendizaje, qué dudas tuviste y cómo podrías resolverlas. Recuerda anotar la fecha de tu texto.
Clase 96
| iSobre qué asignatura realizaré la bitácora escolar? | |
| iQué vimos en esa clase? | |
| iQué aprendi? | |
| iQué dudas tengo? | |
| iCómo puedo resolverlas? |
Reviso → Mi bitácora escolar por medio de la siguiente pauta de evaluación.
| Reviso mi bitácora escolar | sí | No |
| Escribo una bitácora sobre un aprendizaje escolar. | ||
| Nombro la asignatura de la cual realicé la bitácora escolar. | ||
| Nombro el aprendizaje de la clase escogida. | ||
| Escribo las dudas que me quedaron. | ||
| Describo cómo resolver las dudas. | ||
| Escribo con letra clara y legible. |
39
Otros libros recomendados
Matemática – Tercero Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
MINEDUC
186 págs.
Matemática – Tercero Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
MINEDUC
162 págs.
Matemática – Tercero Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
MINEDUC
182 págs.
Lenguaje y Comunicación – Tercero Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
MINEDUC
306 págs.
Lenguaje y Comunicación – Tercero Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
MINEDUC
216 págs.
Inglés – Tercero Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
MINEDUC
151 págs.
Inglés – Tercero Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
MINEDUC
149 págs.
Inglés – Tercero Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
MINEDUC
65 págs.