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Organizo lo estudiado

• Lee los temas y los contenidos relacionados con ellos.

• Luego analiza cada ejemplo y marca con un el contenido al que corresponde.

• Finalmente, marca con un otro contenido del tema y crea un ejemplo para él.

Me evalúa un companero

Coevaluación

di Intercambia tu texto con una companera o un companero y comparen sus ejemplos. Luego, en sus cuadernos, propongan un nuevo ejemplo para cada contenido.

Tema1 Patrones y ecuaciones の Tema2 Multiplicación Tema 3 División し Tema 4 Figuras 3D 0 Tema5 Perímetro	Contenidos	Ejemplo	Ejemplo
Patrones numéricos. Ecuaciones con adición. Ecuaciones con sustracción.	50+▲=100 A =100-50 A = 50
Relación entre la adición y la multiplicación. Tablas de multiplicar.	6 columnas 0 3 filas 0 $3\cdot6=18$ $\text{[math]}$ src="imgs/img_in_image_box_718_574_903_671.jpg" alt="Image" />
Relación entre la sustracción y la división. Situaciones de reparto y agrupación.	6se reparten en 2 grupos $6:2=3$ $\text{[math]}$ src="imgs/img_in_image_box_684_732_860_819.jpg" alt="Image" />		Figuras 3D y sus elementos. Relación entre figuras 2D y figuras 3D.
Perímetro de figuras no regulares. Perímetro de figuras regulares.	-8cm- 8cm 8cm -8cm P = (4·8)cm =32cm $\text{[math]}$ src="imgs/img_in_image_box_702_1111_857_1221.jpg" alt="Image" />