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2. Completa la linea de tiempo con la información de la comunicación de Natalia y luego responde.

3. Resuelve los siguientes problemas relacionados con la salida educativa de Natalia.Representa las respuestas en un reloj análogo.

a.Si el almuerzo dura 45 minutos, ja quéhora termina?

Mis logros

b.Si el bus de regreso retrasa su partida 15 minutos, ja qué hora sale del parque?

C.Si la primera actividad dura 20 minutos, ja quéhora termina?

Con la ayuda de tu profesor o profesora, pinta el O de las actividades que resolviste correctamente. Luego revisa tu nivel de desempeño.

Evaluación de proceso 2

Unidad 3


g.iCuánto tiempo estarán los estudiantes en el parque?





iCómo voy?· Evaluación de proceso 2

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