Página — Matematica 3 (pág. 291)

6. Completa con la escritura con palabras o con cifras según corresponda.

\frac{4}{6}

\frac{4}{5}

7. Resuelve los siguientes problemas.

Atención

Cuando consideras todas las partes del todo,la fracción representa el todo. Por ejemplo,

\frac{2}{2}=1

a. En una visita al estadio Sausalito en Vina del Mar, Patricio se comió la mitad de una naranja e lsabel se comió\frac{1}{2} de la naranja. jComieron la misma cantidad?, ipor qué?

b. Maria dice \mathrm{q}u\mathrm{e}\frac{2}{2} de una manzana es lo mismo que \frac{4}{4} de la misma manzana. jEs correcto lo que señala Maria?, ipor qué?

Trabaio colaborativo OlOlo

8. Utiliza el recortable 14 de la página 383. Junto con un compañero o una compañera, sigan las instrucciones para jcomenzar a jugar al dominó de fracciones!

Recorten las fichas y ubíquenlas volteadas hacia abajo sobre una mesa.

Repartan las fichas de modo que cada jugador tenga la misma cantidad.

Para comenzar ubica una ficha en el centro de la mesa y quien sigue coloca una de las suyas haciendo coincidir las representaciones de una fracción.

Gana quien ubique todas sus fichas primero.

Unidad



2Cuaderno 999Páginas 128 a la 131.

Tema 2· Fracciones

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