Página — Matematica 3 (pág. 315)

10. Junto con un compañero o una companera, sigan las instrucciones y luego respondan.

-Utilicen un trozo de papel.

a.jCuánto mide el ángulo que se formó? Utilicen una escuadra.

b.Extiendan el trozo de papel. jCuántos ángulos de 90° ven en él?

c. Si siguen doblando el papel por la línea que se muestra, jqué ángulo 中Dóblenlo de nuevo se forma?por la mitad.

d.(Observen su sala de clases y reconozcan objetos que tengan un ángulo de 90°y un ángulo menor que 90°. Comprueben sus medidas con la hoja de papel que doblaron.

Pienso

iReconociste ángulos de 90° y ángulos menores que 90°? Remarca tu respuesta y explica.

Cuál de las actividades te gustó más?, jpor qué?

Me gustó la actividad

Unidad

Trabajo colaborativo






porque

Tema 4 · Angulos y transformaciones isométricas

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