Página — Ciencias Naturales 5 (pág. 79)

Viertan agua (a temperatura ambiente) en la fuente hasta completar tres cuartas partes de su capacidad (observen la imagen).

Antes de seguir, respondan: jqué piensan que ocurrirá si en un extremo de la fuente con agua dejan un cubo de hielo (con colorante azul) y en otro extremo añaden agua tibia (con colorante rojo)? Hagan una predicción.

Añadan un par de cubos de hielo, previamente coloreados, en uno de los extremos de la fuente con agua. Inmediatamente, agreguen con la jeringa un poco de agua tibia en el extremo opuesto de la fuente. Observen qué ocurre con la tinta azul y la roja.

Paso4Organizo los resultados

Para registrar sus observaciones, hagan un dibujo en el que se muestre lo que sucedió con el agua coloreada. Apoyen la ilustración con una descripción.

Paso 5 Analizo e interpreto los resultados

Más allá de tu texto

En el caso de no disponer de alguno de los medios requeridos para realizar la investigación,puedes ver su modelación ingresando el código CN5P035 en la página web de tu texto.

a. jQué conceptos ya estudiados se encuentran involucrados en la actividad?b. jCómo explicarían lo observado?

c. jQué factor piensan que permitió el movimiento del liquido? Expliquen.

Paso6 Concluyo y comunico

a. jCómo la actividad anterior puede explicar determinados movimientos de las aguas oceánicas?

b. jQué mejorarían de la actividad realizada? Hagan un propuesta.

c. Para comunicar los resultados elaboren un afiche en el que se describa cuál fue el problema de investigación y cómo lo abordaron.

Las evidencias en ciencias

En la investigación que acaban de realizar, hicieron un experimento que les aportóevidencias acerca de las causas del movimiento de las aguas.jQué importancia les asignan a las evidencias para poder efectuar sus conclusiones?

Desarrollo




Ciencias Naturales 5.° Básico

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