Página — Ciencias Naturales 5 (pág. 99)

Evalúa

En las siguientes situaciones se describen diferentes acciones relacionadas con el uso del agua.

A

Fernanda deja correrel agua del lavamanos mientras se cepilla los dientes.

B

David, antes de lavar las frutas y verduras, llena un recipiente con agua para hacerlo.

D

Siempre que Daniela observa una fuga de agua, les avisa a sus padres para que la reparen.

C

Patricia se da duchas cortas,de no más de diez minutos.

jQué acciones representan conductas de cuidado del agua? Justifica tu respuesta.

Evalúa

Edgardo completa la siguiente tabla, en donde señala cómo cambian la temperatura, presión y cantidad de luz en relación con el aumento de la profundidad del océano.

iSe completó de forma correcta la tabla? De no ser así, corrígela.

Reflexión final

Revisa junto con tu profesor tus respuestas. Luego, marca con un √ el nivel de desempeño que alcanzaste.

• iTe gustara profundizar algunos de los conceptos estudiados en la unidad?, jcuáles?

• jQué habilidades y actitudes piensas que debes mejorar para enfrentar los aprendizajes que vienen?

• iPudiste cumplir con las metas que te propusiste al inicio de unidad? De no ser así, ja qué lo atribuyes?

Cierre

Variable	Aumenta	Disminuye
Temperatura		X
Presión		X
Cantidad de luz	X


Indicador	Pregunta(s)	Habilidad(es)	Nivel de desempeño
Reconocí las diferentes formas y proporciones en las que se manifiesta el agua en el planeta y la importancia del agua dulce.	1a, 2a, 4, 5 y6	ldentificar, explicar, evaluar, analizar yestimar.	MB: 5 o 4 preguntas correctas. B: 3 preguntas correctas. PM: 2 o menos preguntas correctas.
ldentif qué las características de los lagos y de los océanos.	1b, 1c, 2b, 2c,2dy8	Reconocer, analizary evaluar.	MB: 6 o 5 preguntas correctas. B: 4 o 3 preguntas correctas. PM: 2 o menos preguntas correctas.
Reconocí medidas relacionadas con el cuidado de las diferentes fuentes de agua.	3a,3by7	Aplicary evaluar.	MB: 3 preguntas correctas. B: 2 preguntas correctas. PM: 1 pregunta correcta.

MB=M u y bien;\mathsf{B}=\mathsf{B}\mathsf{i}\mathsf{e}\mathsf{n} PM=Puedc mejorar

Unidad

Ciencias Naturales 5.o Básico

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