Página — Lenguaje Y Comunicacion 5 (pág. 219)

Buscar y seleccionar información

Lección

iPara qué?

• Para mejorar mi capacidad de investigación y estudio.

iCómo?

• ldentificando pistas en los libros y documentos que exploro.

Mis aprendizajes previos

iEntiendo lo que dice?

Verifica que la información de la página sea adecuada para tu edad y comprensión lectora,y que entiendas la mayoría de las palabras usadas.

Activo

Las fuentes de información son todos los recursos que contienen datos útiles para investigar sobre un tema. Existen diversos tipos de fuentes,que pueden ser confiables o no.

Imagina que escuchas o ves la noticia de un hecho importante, por ejemplo, que se ha encontrado la forma de limpiar los océanos del mundo. jA qué fuente recurririas para averiguar más sobre esta noticia?, jen qué te fijarias en primer lugar? Escribe tus aprendizajes previos en el recuadro lateral.

Aprendo

Para comenzar la búsqueda de información, es necesario conocer los tipos de fuente donde puedes obtenerla. Los centros que poseen más recursos son las bibliotecas y la web. Si decides buscar en la web, te recomendamos:

•Usar palabras clave para encontrar la información. Estas deben ser especificas y reflejar exactamente lo que buscas. En el caso que propusimos, las palabras podrian ser limpieza y océanos. Entre ambos términos puedes usar el signo +.

•Una vez que aparezcan las direcciones en el navegador, observa las páginas y evalúalas, usando los siguientes criterios:

iEs confiable este sitio?

Confirma que el sitio web estéa cargo de una institución reconocida y autorizada, y que la información sea ordenada y clara.

iPresenta opiniones o hechos comprobables?

Verifica que la información presentada en la página corresponda a hechos comprobables y no a opiniones de las personas sin evidencias que las respalden.

0Cuando hayas encontrado una página adecuada, registra la información, utilizando como guia las siguientes preguntas:

iDe qué habla el texto?	iQué dice sobre el tema?	iQué detalles aporta?
ldentifica el tema central.	Toma nota del hecho más importante que informa el texto.	Busca definiciones, causas y consecuencias del hecho o la acción que te interesa.

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Unidad 2 jComo tratamos a la Tierra?