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Sumo Primero – Quinto Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
Libro de Sumo 5

MINEDUC

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Página — Sumo 5 (pág. 106)

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Recorrido desde la estación.

Javier llegó a la estación y se dirigió al museo, pasando por el hospital. Se devolvió a la estación pasando por la biblioteca. iCuál fue la longitud del recorrido de Javier?

Transformemos metros a kilómetros

Observen la siguiente representación de 1 860 m.

Esto se lee 1 kilómetro y 860milésimas de kilómetro, y se puede escribir con números decimales como 1,860 km.

Interpreten el significado de cada dígito en la medida 1,860 km.

2

Ubiquen las siguientes medidas en una tabla de valor posicional.

4 327 m;854 m; 0,5 km y 7,69 km.

a b)Expresen O,5 km y 7,69 km en metros. iCómo se leen?

Cuaderno de Actividades página 53· Tomo 1.Ticket de salida página 105· Tomo 1

![](page=0,bbox=[207, 173, 1091, 491])

1 kmkm1 km 1001 km 1000
1860

![](page=0,bbox=[924, 723, 1114, 912])

1 km1 - km 101 km 1001 km 1000
1000m100m10m1m
4327

![](page=0,bbox=[755, 1097, 1099, 1346])

Capítulo 6 •Medición de longitud

105

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