Página — Lenguaje Y Comunicacion 6 (pág. 214)
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Esperando al mecenas
"El mayor desafío creo que tiene que ver con el poder combinar lo que fue nuestro sueño original, que era tener clases gratuitas para todos, con lo que es la realidad (ahora)de poder mantener un lugar sin tener un sustento económico estable", se lamenta Teave, cuyo disco,"Rapa Nui Odyssey",alcanzó en marzo de 2021 el número 1 en la lista Billboard.
Un premio que ha supuesto una alegría a nivel personal y ofrecido cierto desahogo pero que no ha servido para solventar la fragilidad financiera, que ha llevado a que el año pasado hubiera que comenzar a pedir dinero a los padres.
"Eso yo creo que fue como el choque más grande para nosotros, porque tuvimos ocho años de clases gratuitas en los que nuestro equipo prácticamente no durmiópara poder mantenerse, postulando a proyectos, golpeando puertas, buscando padrinos',explica.
Para la artista, la preocupación mayor es, sin embargo, cómo conseguir que este proyecto sobreviva y prolongue sus beneficios sobre la población rapanui en el tiempo, incluso el día en que ella, sea por la causa que sea, falte.①
Mucho más que una escuela de música
En el espectacular edificio diseñado por Reynolds, construido con seis toneladas de plástico, 2 500 neumáticos desechados,40 000 latas, 30 000 botellas de vidrio y otros residuos acumulados durante seis años en la isla, no solo se escucha el sonido de los instrumentos clásicos y los acordes de la música polinésica.
También hay espacio para las tradiciones y la formación en reciclaje, entre otras materias dedicadas a formar integralmente a jóvenes del siglo XXI.
"Estos chicos son los que van a tener que tomar decisiones que nosotros ni siquiera nos imaginamos. Nuestra labor hoy día es hacer todo lo posible para que ellos tengan una buena base, que sean seres humanos
que puedan expresarse', afirma. Y sila música es el camino a través del cual lo pueden hacer, maravilloso.Así que bueno,no es una escuela solamente de música, es una escuela de vida que además intenta recuperar las tradiciones', subraya.②"Lo hemos hecho con mucho cariño, con mucha,mucha dedicación y porque creemos en los niños, porque necesitamos niños que desarrollen su potencial, sus talentos, que tengan una buena autoestima, que crean en sus valores', concluye antes de expresar una vez más el temor por el futuro de un proyecto único, en un lugar único del mundo en los dedos de una pianista única.③
Durante la lectura
①iCuál es la mayor preocupación de Mahani?2Por qué la escuela es considerada una "escuela de vida"? 3iCuál es la idea principal de este párrafo?
solventar: resolver, mejorar.
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Unidad 4 · Respetar las diferencias y la igualdad de derechos

