Página — Lenguaje Y Comunicacion 6 (pág. 89)
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Texto1
Comunidades Kawésqar solicitan el retiro de salmoneras de reserva nacional en la Patagonia
El nuevo informe destaca las medidas necesarias para salvar el Parque Nacional y Reserva Kawésqar.
Un nuevo informe elaborado conjuntamente por las comunidades Kawésqar por la Defensa del Mar y National Geographic y su iniciativa Pristine Seas publicado hoy recomienda al Gobierno de Chile no aprobar ninguna nueva solicitud para el cultivo de salmón dentro de la recién creada reserva nacional Kawésqar en la Región de Magallanes, Patagonia chilena, y también la remoción de aquellas salmoneras que actualmente operan en esta área protegida.
Elinforme combinó el conocimiento científico y biocultural recopilado durante dos expediciones a la zona de los fiordos patagónicos que corresponden a territorio ancestral del pueblo Kawésqar o Kawésqar Waes. La primera expedición, efectuada en febrero y marzo de 2020, incluyó un equipo de científicos y documentalistas de National Geographic Pristine Seas, las Comunidades Kawésqar para la Defensa del Mar y el pueblo Yagán. Se llevaron a cabo varios estudios científicos utilizando el buceo y
cámaras remotas para aguas profundas que registraron hasta 600 m para examinar un ecosistema único y en gran parte inexplorado. Las Comunidades Kawésqar por la Defensa del Mar realizaron la segunda expedición entre julio y septiembre de 2020,explorando y recopilando información de su pueblo en una porción de su vasto territorio,aplicando un enfoque biocultural.
"La salmonicultura es una amenaza grave al territorio ancestral donde hemos vivido por más de 6000 años. Nosotros somos parte de la tierra y el mar, pero sobre todo del mar, porque nos da el alimento para vivir, nos permite navegar y también porque ahí están los restos y memorias de nuestros antiguos que para nosotros son sagrados.Las salmoneras, con todos los daños que provocan, amenazan una vez más nuestra subsistencia", señalaron las Comunidades Kawésqar por la Defensa del Mar y coautores del informe.
Vocabulario
remoción: acción de quitar, retirar.biocultural: que establece conexión y relación entre la naturaleza y las actividades humanas.
Durante la lectura
Quiénes participaron en la primera expedición?
Palabras nuevas
iHabias escuchado la palabrasubsistencia?iQué crees que significa?
Propósito de lectura: leer textos informativos que nos reafirma la importancia de la biodiversidad y su conservación.
Lección 5
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